|
|
|
Прайс-лист сентябрь-ноябрь 2011 г.
№
|
ISBN
|
Автор, название, наличие грифа Минобрнауки (Минобразования или УМО),
объем, формат
|
Станд
|
Обл/
пер.
|
Цена
|
Прим
|
1. ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ
|
1
|
978-5-98704-456-8
|
Бехманн, Готтхард. Современное общество: общество риска, информационное
общество, общество знаний. Для философов, социологов, культурологов,
историков, представителей других гуманитарных наук. Может использоваться
учеными и специалистами, политическими и государственными деятелями,
анализирующими тенденции развития
современного общества, разрабатывающими пути преодоления характерных для XXI
века рисков, вызовов и угроз. Логос, 2011. 248 с. 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
374
|
|
2
|
978-5-98704-457-5
|
Горохов В.Г. Техника и культура: возникновение философии
техники и теории технического
творчества в России и Германии в конце XIX — начале XX столетия. Дается формулировка исследовательской программы
философии техники.
Освещается формирование инженерного
общества на фоне общей
исторической ситуации в России и
Германии конца XIX — начала ХХ столетия. Анализируются возникновение и взаимовлияние философии техники двух стран. Поднимается проблема теории и
практики изобретательства. Для
специалистов в области философии техники, науковедения и теории
изобретательства. Может
использоваться в учебном процессе по направлениям (специальностям)
"Философия".
Логос, 2010, 376 с. 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
330
|
|
3
|
978-5-98704-483-4
|
Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: учебное
пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и
специальности «Философия». Может использоваться в учебном процессе при
подготовке кадров по направлениям и специальностям «Религиоведение», «Связи с
общественностью», «Юриспруденция», «Журналистика» и др.
Логос, Гриф, 2011, 312 с., 84х108/32
|
18
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
4
|
978-5-98704-522-0
|
Грунвальд Армин. Техника и общество: западноевропейский опыт
исследования социальных
последствий научно-технического
развития. Раскрываются вопросы общественного регулирования создания новой техники и технологий. Для философов, науковедов, историков
естествознания и техники. Может использоваться в учебном процессе по
направлению (специальности) "Философия", а также при подготовке магистрантов и аспирантов.
Логос, 2011, 160 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
330
|
|
5
|
978-5-98704-553-4
|
Клягин Н.В. Современная научная картина мира: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, изучающих курс «Концепции современного
естествознания». Может использоваться аспирантами при подготовке к экзамену
по истории и философии науки.
Логос, 2011, 264 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
220
|
|
6
|
978-5-98704-475-9
|
Канке В. А. Основы философии: учебник для студентов средних
специальных учебных заведений.
Логос, Гриф, 2010, 288 с., 60х88/16
|
16
|
Обл.
|
198
|
НСБ
|
7
|
978- 5-98704-072-8
|
Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс: учебник.
Излагаются история мировой и отечественной философской мысли, современные
проблемы теории познания, философии человека, общества и истории культуры,
науки и техники. Компактность изложения сочетается с полнотой раскрытия
тематики, предусмотренной федеральными государственными образовательными
стандартами высшего профессионального образования. Содержит обширный
справочный и методический аппарат.
Логос, Гриф, 2011, 376 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
8
|
978-5-98704-538-1
|
Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки: учебное
пособие. Представлены воззрения выдающихся мыслителей на философию и науку.
Освещена философия науки с античности до конца ХIХ столетия. В отличие от
второго издания учебное пособие дополнено разделом, где рассмотрены история и
философия ведущих отраслей знаний: математики, физики, биологии, экономики и
технических наук.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности и
направлению «Философия». Может
использоваться аспирантами и
соискателями при подготовке к сдаче
экзамена по истории и
философским наукам. Логос, Гриф, 3-е изд., 2011, 400 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
253
|
НУБ
|
9
|
978-5-98704-263-1
|
Левин Г.Д. Философские категории в современном дискурсе.
Раскрывается современное
содержание основных понятий философии: «бытие», «материя», «форма», «вещь»,
«свойство», «отношение», «связь», «необходимость», «случайность» и ряд
других. Демонстрируется их
эвристическая роль в исследовании актуальных философских проблем: свободы,
универсалий, парадоксов теории множеств. Для студентов-философов и
преподавателей философии.
Логос, 2007, 224 с., 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
132
|
|
10
|
5-94010-061-9
|
Лэйси Х. Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание:
Пер. с англ. Для философов, специалистов в области методологии науки, научных работников, преподавателей. Логос,
2008, 360 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
220
|
|
11
|
978-5-98704-370-0
|
Наука в условиях глобализации: сб.ст./под ред. А.Г. Аллахвердяна, Н.Н.
Семеновой,
А.В. Юркевича. С различных теоретико-методологических позиций рассмотрено
состояние современной российской науки, раскрыты новые тенденции и явления в
ее развитии под влиянием глобализации. Проанализированы общие и
социально-технологические проблемы, а также экономические аспекты
глобализации науки. Освещены основные тенденции и направления международного
научного сотрудничества ученых.
Для науковедов, философов, организаторов научных исследований и историков
науки.
Логос, 2009, 520 с., 60х90/16
|
8
|
Пер.
|
220
|
|
12
|
978-5-98704-223-2
|
Покровский Н.Е., Иванченко Г.В. Универсум одиночества: социологические и
психологические очерки. Анализируются философские, теоретико-социологические
и психологические аспекты одиночества и аномии. Для философов, социологов,
психологов.
Логос, 2008, 424 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
220
|
|
2. СОЦИОЛОГИЯ И ДЕМОГРАФИЯ
|
13
|
5-94010-064-3
|
Артемов Г.П. Политическая социология: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, получающих образование в области социологии,
политологии и других социально-гуманитарных наук.
Логос, 280 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
121
|
Учебник XXI века
|
14
|
978-5-98704-483-4
|
Демография / Под ред. Н.А. Волгина,
Л.Л. Рыбаков-ского: учебник для студентов высших учебных заведений,
получающих образование в области демографии, социологии, государственного и
муниципального управления.
Логос, 2010, 280 с., 60х90/16
|
18
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
15
|
5-98704-083-3
|
Зарубина Н.Н. Социология хозяйственной жизни: проблемный анализ в
глобальной перспективе: учебное пособие для студентов, обучающихся по
направлениям и специальностям в области социологии, экономики и
культурологии.
Логос, 2011, 392 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
242
|
НУБ
|
16
|
978-5-98699-071-2
|
Зерчанинова Т.Е. Исследование социально-экономических и политических
процессов: учебное пособие. Рассматриваются методология системного анализа
социально-экономических и политических процессов, конкретные методы научного
исследования, применяющиеся в социальных науках. Для студентов высших учебных
заведений, получающих образование по направлению (специальности)
«Государственное и муниципальное управление». Логос,
2011, 312 с., 60х90/16
|
12
|
Обл.
|
286
|
НУБ
|
17
|
978-5-98704-466-7
|
Здравомыслов А.Г. Поле социологии в современном мире. Дана трактовка роли
социологии в современном мире. Раскрыты особенности развития социологической
мысли в России, Франции, Германии, Великобритании и США. Для социологов,
историков науки, философов. Может использоваться в высших учебных заведениях
при подготовке кадров по направлению (специальности) "Социология".
Логос, 2010, 408 с., 70х100/16
|
6
|
Пер.
|
440
|
|
18
|
978-5-98704-449-0
|
Покровский Н.Е. Туризм: от социальной теории к практике управления: учебное пособие/
Н.Е. Покров-ский, Т.И. Черняева. 2-е изд., испр. и доп. Представлена широкая
панорама идей, концепций, подходов, позволяющих раскрыть сущностные
характеристики современного туризма. Для студентов высших учебных заведений,
получающих образование по направлениям (специальностям)
"Социология", "Социально-культурный сервис и туризм",
"Менеджмент", "Менеджмент в социальной сфере". Логос,
2009, 400 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
330
|
|
19
|
978-5-98704-112-0
|
Симонова О.А. История социологии ХХ века: избранные темы: учебное
пособие. Изложены основные идеи и понятия, научные проблемы и направления
социологических исследований представителей феноменологической социологии
знания П. Бергера и Т. Лукмана, теорий конфликта Л. Козера и Р. Даренфорда, теорий
социального обмена Дж. Хоманса и П. Блау, психоаналитической концепции К.
Хорни, Э. Эриксона, Э. Фромма, леворадикальной социологии Ч. Миллса,
неомарксизма Франкфуртской школы. Для студентов высших учебных заведений,
получающих образование в области социологии, философии, политологии и
культурологии. Может использоваться при подготовке кадров социологического
профиля в магистратуре и аспирантуре.
Логос, 2008, 208 с., 84х108/32
|
20
|
Обл.
|
99
|
НУБ
|
20
|
978-5-98699-016-1
|
Скотт Джеймс. Благими намерениями государства. Почему и как провалились
проекты улучшения условий человеческой жизни: пер. с англ. Для студентов высших учебных заведений,
получающих углубленное образование в области социологии, политологии и наук
об управлении.
Логос, 2010, 576 с., 60х90/16
|
8
|
Пер.
|
286
|
|
21
|
978-5-98699-096-5
|
Транзитная миграция и транзитные страны: теория, практика и политика
регулирования/ под. ред. И. Молодиковой, Ф. Дювеля.
Раскрыты подходы к научному изучению феномена миграции. Рассмотрены теория,
практика и политика регулирования транзитной миграции. Освещены проблемы и
тенденции развития миграционных потоков в странах СНГ, а также Восточной
Европы и юга Европы.
Для ученых и специалистов в области социологии, экономики, истории,
политологии, права. Представляет интерес для широкого круга читателей.
Логос, 2009, 392с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
253
|
|
22
|
978-5-98704-245-3
|
Штомпка Петр. Визуальная социология. Фотография как метод исследования //
пер. с польск.: учебник для студентов высших учебных заведений, получающих
образование в области социологии, культурной антропологии, этнографии,
журналистики. В широком социально-философском и культурологическом контексте
рассмотрены теоретические основания и практика использования фотографии как метода
социологического исследования.
Логос, 2010, 168 с. + 32 с. цв.ил., 60х100/16
|
10
|
Пер.
|
242
|
НУБ
|
23
|
978-5-98704-500-8
|
Штомпка Петр. Социология. Анализ современного общества // пер. с польск.:
учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и
специальности «Социология».
Логос, 2010, 664 с. +32 с. цв. вкл., 70х100/16
|
4
|
Пер.
|
440
|
НУБ
|
24
|
978-5-98704-521-3
|
Ядов В.А. Как люди делают себя. Рефрейминг как механизм формирования
групповой идентификации. Представлен анализ сравнительных исследований
исчезновения старых и становления новых правил социальных взаимодействий в
различных социальных группах. Описываются процессы и механизмы рефрейминга
среди челноков, активистов общественных организаций и членов местных
локальных обществ. Показано, как люди отказываются от прежних рамок
деятельности и осваивают новые. Для социологов, представителей
соцально-гуманитарных наук. Может использоваться в учебном процессе при
подготовке кадров по направлению (специальности) "Социология". Логос. 2010, 388 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
440
|
|
3. ПОЛИТОЛОГИЯ, КУЛЬТУРОЛОГИЯ
|
25
|
5-98704-107-4
|
Алтунян А.Г. Анализ политических текстов: учебное пособие для студентов
вузов, получающих образование в области политологии, журналистики, связей с
общественностью, юриспруденции и филологии.
Логос, 2010, 384 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
286
|
НУБ
|
26
|
5-94010-064-3
|
Артемов Г.П. Политическая социология: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, получающих образование в области социологии,
политологии и других социально-гуманитарных наук.
Логос, 280 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
121
|
Учебник XXI века
|
27
|
978-5-98704-565-7
|
Венгерский гений. Венгры, как они видят себя, Венгрию, свое место в
истории и современном мире: сб.ст./пер. с венг. О.А. Володарской, Д.Ю.
Анисимовой. Содержит эссе самых видных интеллектуалов Венгрии: крупнейших
ученых, писателей, поэтов, деятелей культуры и публицистов. Для философов,
историков современности, представителей интеллектуальных читательских кругов.
Может использоваться в учебном процессе при подготовке кадров в области
политологии, культурологии и новейшей истории. Логос, 2011,
420 с., 70х100/16
|
10
|
Пер.
|
330
|
|
28
|
5-94010-171-2
|
Гаджиев К.С. Введение в политическую философию: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и
специальности «Политология».
Логос, 2010, 336 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
286
|
|
29
|
978-5-98704-460-5
|
Гаджиев К.С. Кавказский узел в геополитических приоритетах России. Для
исследователей современной истории, политологов, политических и государственных
деятелей, дипломатических работников. Логос, 2010, 532 с., 60х90/16
|
8
|
Пер.
|
330
|
|
30
|
978-5-98704-498-8
|
Гаджиев К.С. Политология: учебник для студентов высших учебных заведений.
Излагается курс политологии: раскрываются становление, основные проблемы,
методы и темы политической науки.
Для студентов, обучающихся по направлению (специальности) «Политология».
Логос, Гриф, 2011, 432с.: ил., 60х90/16
|
10
|
Обл.
|
308
|
НУБ
|
31
|
5-94010-389-8
|
Кольев А.Н. Нация и государство. Теория консервативной реконструкции.
Для специалистов по теории государства, политиков и государственных деятелей.
Логос, 880 с., 60х90/16
|
8
|
Пер.
|
220
|
|
32
|
978-5-98704-269-0
|
Корнаи Янош. Силой мысли. Неординарные воспоминания об одном
интеллектуальном путешествии. Для политических, государственных и
общественных деятелей, ученых-экономистов, историков, политологов и
социологов. Представляет интерес для широкого круга читателей. Логос. 2008. 448 с.,
70х100/16
|
5
|
Пер.
|
330
|
|
33
|
5-94010-281-6
|
Крадин Н.Н. Политическая антропология: учебник для студентов высших
учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям «Политология»
и «Социальная антропология».
Логос, Гриф, 2011, 272 с., 84x108/32
|
20
|
Пер.
|
154
|
НУБ
|
34
|
978-5-98704-508-4
|
Мелкумов А.А. Российская и канадская модели федерации: сравнительный
анализ. Научное издание. Изложены принципы устройства федеративного
государства в концептуальном аспекте. Описаны особенности государственного
устройства России и Канады. Представлены структурные составляющие
государственного устройства этих стран: основные властные институты,
институциональная структура государственно-политической системы. Для
исследователей современной истории, политологов, политических и государственных
деятелей, дипломатических работников. Представляет интерес для культурологов,
а также исследователей проблем межгосударственных отношений.
Логос, 2010, 392, 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
330
|
|
35
|
978-5-98704-317-4
|
Мутагиров Д.З. Международные политические институты: актуальные проблемы
истории и теории: учебное пособие. Рассматриваются международные политические
институты как субъекты мировой политики и объекты совместной деятельности
государств по решению конкретных региональных, континентальных и глобальных
проблем.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности и
направлению «Международные отношения».
Логос, Гриф, 2009, 384 с., 60х90/16
|
14
|
Обл.
|
231
|
НУБ
|
36
|
978-5-98704-451-3
|
Носов Ю.Р. Президент: замечательные страницы истории американского
президентства. Освещаются становление и развитие традиций президентства как
особой формы государственного управления в США, подтвердившей свою
жизнестойкость в течение более чем двухвековой истории этой страны. Приводятся
биографии всех американских президентов, важнейшие события в жизни США, связанные
с их деятельностью.
Для широкого круга читателей.
Логос, 2009, 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
220
|
|
37
|
5-98704-185-6
|
Райнер, М. Янош. Имре Надь – премьер-министр венгерской революции 1956
года. Политическая биография/ Я.М. Райнер; пер. с венг. О.В. Хавановой; автор
предисл. Я.М. Бак; ред. А.С. Стыкалин. Судьба Имре Надя, который был
премьер-министром Венгрии в дни революции 1956 г., сразу после его казни
превратилась в одну из запретных тем для установившегося в стране режима.
Биография Имре Надя, принадлежащая перу венгерского историка Яноша М.
Райнера, – это основанное на богатейшем архивном материале исследование и
исключительной эмоциональной напряженности повествование о том.
Логос, 2006, 60х90/16, 328 с.
|
12
|
Обл.
|
154
|
|
38
|
978-5-98704-485-8
|
Роуз-Аккерман С. Коррупция и государство. Причины, следствия, реформы:
Пер. с англ.
Показаны предпосылки коррупции и методы борьбы с ней. Для студентов
высших учебных заведений, получающих углубленное образование в области права
и политологии.
Логос, 2010, 356 с., 60x90/16
|
16
|
Пер.
|
286
|
|
39
|
5-94010-118-6
|
Тураев В.А. Глобальные вызовы человечеству: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений.
Логос, 192 с., 60х90/16
|
22
|
Пер.
|
77
|
Учебник XXI века
|
40
|
5-94010-394-4
|
Уткин А.И. Рузвельт. Научная биография. Для политологов, историков, социологов,
культурологов, широкого круга читателей.
Логос, 2010, 544 с., 70х100/15
|
4
|
Пер.
|
150
|
|
41
|
978-5-98704-321-2
|
Хайнал, Питер Иван. Группа восьми и группа двадцати: эволюция, роль и
документация. Освещены истоки, полномочия, структура саммита группы восьми.
Проанализирована роль группы семи и группы восьми в современной политической
жизни. Рассмотрены условия членства России и других стран в этом институте.
Для государственных и политических деятелей, участвующих в решении
внешнеполитических проблем, дипломатов. Может использоваться в учебном процессе
при подготовке специалистов-международников. Логос, 2008, 352 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
220
|
|
42
|
978-5-98704-502-2
|
Экстремизм и его причины,/ под ред. Ю.М.Антоняна. Для философов,
психологов, социологов, правоведов, представителей других наук о человеке.
Может использоваться в деятельности государственных учреждений и общественных
организаций, противостоящих экстремизму. Может использоваться в учебном процессе по направлению
(специальности) политология. Логос, 2011, 288 с., 60х90/16
|
16
|
Обл.
|
253
|
|
43
|
978-5-98704-528-2
|
Эмиров Р.М. Приоритеты
национальной безопасности Российской Федерации на Северном Кавказе.
Показано место Северного Кавказа в
системе геополитических координат
России. Раскрыты экономические и исламистские аспекты национальной безопасности Российской Федерации в
регионе. Для политологов, политических
и государственных деятелей, исследователей современной истории. Может
использоваться в учебном процессе по
направлению (специальности) "Политология".
Логос, 2011, 248 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
297
|
|
4. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
|
44
|
5-98704-031-0
|
Антонян Ю.М. Исследование Апокалисиса.
Для ученых и специалистов в области философии, психологии и других
наук о человеке.
Логос, 264 с., 84х108/32
|
16
|
Пер.
|
165
|
|
45
|
5-94010-031-7
|
Антонян Ю.М. Миф и вечность. Для
ученых и специалистов в области философии, психологии, социологии и культурологии.
Логос, 464 с., 60х90/16
|
24
|
Пер.
|
121
|
|
46
|
5-94010-047-3
|
Гачев Г.Д. Гуманитарный комментарий к физике и химии. Для философов,
культурологов, науковедов, а также
ученых в области физики и химии.
Логос, 512 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
154
|
|
47
|
978-5-98704-537-4
|
Гачев Г.Д. Национальные образы мира. Эллада, Германия, Франция: опыт
экзистенциальной культурологии. Книга выдающегося отечественного философа и
культуролога продолжает авторскую серию «Национальные образы мира".
Для философов, культурологов, филологов, искуствоведов, социальных
психологов, преподавателей других социально-гуманитарных наук. Может
использоваться в учебном процессе вузов по направлениям «Философия»,
«Культурология», «Искусствоведение». Представляет интерес для современных
интеллектуалов – читателей с философским складом ума и широким культурным
горизонтом.
Логос, 2011, 424с., 60х90/16
|
7
|
Пер.
|
440
|
|
48
|
978-5-98704-529-9
|
Зубко Г.В. Фульбе — гранды африканской саванны. Опыт реконструкции этнокультурного
кода. Раскрыто место фульбе в мировом культурном наследии. Освещены
этногонические легенды народа. Дана трактовка культурных функций имени у
фульбе. Для антропологов, историков, культурологов, психологов, африканистов.
Может использоваться в учебном процессе при подготовке кадров по
направлениям "Этнография",
"Антропология". Логос, 2011,
400 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
374
|
|
49
|
978-5-98699-131-3
|
Зубко Г.В. Древний символ. Истоки. Смысловая структура. Эволюция.
Исследуются истоки символа как явления культуры. Формулируются основные
принципы трансформационных процессов, происходящих внутри смысловой структуры
символа. Автор - доктор культурологии,
профессор факультета искусств МГУ. Для
философов, филологов, культурологов, историков.
Университетская книга, 2010, 248 с., 84х108/32
|
20
|
Обл.
|
198
|
|
50
|
5-98699-019-6
|
Ионин Л.Г. Парадоксальный сон. Статьи и эссе. Освещает ключевые проблемы
культурологии. Может использоваться в качестве учебного пособия по
направлению «Культурология» и направлениям и специальностям с углубленным
изучением философских, культурологических и социокультурных проблем.
Логос, 320 с., 84х108/32
|
12
|
Пер.
|
143
|
|
51
|
5-98704-043-4
|
Киселев А.Ф. Кафедра. Профессорские розы.
Для ученых-историков и работников высшей школы.
Логос, 352 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
220
|
|
52
|
5-94010-335-9
|
Киселев А.Ф. Страна грез Георгия Федотова (размышления о России и
революции). Для философов, историков, культурологов, религиозных мыслителей,
всех тех, кто интересуется историей и
культурой России. Логос, 324 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
143
|
|
53
|
5-98704-114-7
|
Киселев А.Ф. Иван Ильин и его поющее сердце. Для широкой читательской
аудитории. Книга посвящена жизни и творчеству великого русского философа и
религиозного мыслителя Ивана Александровича Ильина, внесшего весомый вклад в
постижение тайн бытия человека, общества, государства, отечественной и
мировой истории. Глубокий интеллект Ильина и его «поющее сердце» несут людям
радость познания, обретения силы духа, подлинных ценностей и святынь, а
вместе с ними и счастья.
Логос, 272 с.+ 16 с. вкл.,
84х108/32
|
12
|
Пер.
|
220
|
|
54
|
5-94010-068-6
|
Николас Линн. Похищение Европы / пер. с англ. Освещается судьба культурных ценностей,
перемещенных в годы Второй мировой войны. Раскрываются проблемы их
реституции.
Для историков, культурологов, искусствоведов.
Логос, 2001, 640 с., 60х90/16
|
10
|
Пер. с/о
|
110
|
|
5. ЭКОНОМИКА. БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ
|
55
|
978-5-98704-064-7
|
Батракова Л.Г. Экономико-статистический анализ кредитных операций
коммерческого банка: учебное пособие для студентов высших учебных заведений,
получающих образование по направлениям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский
учет, анализ и аудит».
Логос, 2008, 216 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
198
|
НУБ
|
56
|
978-5-98699-037-8
|
Брагинская Л.С. Государственный долг: анализ системы управления и оценка
ее эффективности. Представлены основные элементы системы управления
государственным долгом.
Для руководителей и специалистов органов управления сферой финансов. Может
использоваться в учебном процессе по направлениям (специальностям) «Финансы и
кредит», «Экономика», «Государственное и муниципальное управление».
Представляет интерес для широкого круга ученых и специалистов в области
экономики и финансов.
Университетская книга, 2007, 128 с., 60х90/16
|
30
|
Обл.
|
143
|
|
57
|
978-5-98704-474-2
|
Гребнев Л.С. Экономика: учебник для студентов высших учебных заведений
неэкономических направлений и специальностей, изучающих курс экономики (экономической теории). Может
использоваться вместе с цифровым учебным
комплексом, размещенным в сети Интернет. Логос, 2011, 408 с., 70х100/16
|
10
|
Пер./Обл.
|
440/ 396
|
НУБ
|
58
|
978-5-98704-474-2
|
Гребнев Л.С. Экономика: учебник с мультимедиа сопровождением для
студентов высших учебных заведений неэкономических направлений и
специальностей, изучающих курс
экономики (экономической теории). Может использоваться вместе с цифровым учебным комплексом, размещенным в сети Интернет.
Логос, 2011, 408 с., 70х100/16
|
10
|
Пер.
|
480
|
НУБ
|
59
|
978-5-901335-36-9
|
Гуськова И.В. Трансформация рынка труда России: монография. Рассмотрены
теоретические основы рынка труда и
методы его государственного и рыночного регулирования. Монография
предназначена для преподавателей, аспирантов,
магистров и ученых, исследующих проблему трудовых ресурсов и экономики
труда.
НИМБ,
2010, 288 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
187
|
|
60
|
978-5-98704-525-1
|
Ковнир В.Н. История экономики России: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, получающих образование по экономическим
направлениям и специальностям.
Логос, 2011, Гриф, 472 с., 60х88/16
|
12
|
Пер.
|
220
|
|
61
|
978-5-98704-110-4
|
Косачев Ю.В. Математическое моделирование интегрированных
финансово-промышленных систем: учебное пособие для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлениям и специальностям «Математические
методы в экономике», «Прикладная математика и информатика» и «Прикладная
информатика в экономике».
Логос, 2008, 144 с., 84х108/32
|
30
|
Обл.
|
121
|
|
62
|
5-94010-282-4
|
Косачев Ю.В. Экономико-математические модели эффективности
финансово-промышленных структур.
Для специалистов в области математической экономики и системного анализа,
руководителей и менеджеров интегрированных компаний.
Логос, 248 с., 60x90/16
|
20
|
Пер.
|
121
|
|
63
|
978-5-98699-115-3
|
Машунин Ю.К. Теория и моделирование
рынка на основе векторной
оптимизации. Исследованы проблемы
моделирования рынка на основе векторной оптимизации.
Проанализированы современные рыночные
отношения и сформированы модели отдельного потребителя, производителя и
многопродуктового рынка. Для научных работников и специалистов,
занимающихся теоретическими
исследованиями, построением математических
моделей и моделированием рынка.
Университетская книга, 2010, 352 с.
|
10
|
Обл.
|
396
|
|
64
|
978-5-98704-196-1
|
Никандрова Л.К. Бухгалтерский управленческий учет: учебное пособие.
Рассмотрены теоретические основы бухгалтерского управленческого учета.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Может использоваться в учебном процессе
по широкому кругу направлений и специальностей в области финансов, экономики
и менеджмента. Представляет интерес для руководителей и специалистов, принимающих решения по
финансовым вопросам.
Логос, Гриф, 2008, 184 с., 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
65
|
978- 5-98704-524-4
|
Ослунд А. Строительство капитализма. Рыночная трансформация стран бывшего
советского блока / перевод с англ. под ред. И.М. Осадчей. Для студентов
высших учебных заведений, получающих углубленное образование в области
экономики и политологии. Автор-советник — политических лидеров России,
Украины и других стран в период проведения
радикальных политических и экономических реформ. В книге нашли
отражение уникальные личные наблюдения автора. Для историков современности,
политологов, экономистов. Может использоваться при подготовке студентов
вузов, получающих углубленное образование в области экономики и
политологии.
Логос, 2011, 720 с., 60x90/16
|
8
|
Пер. с/о
|
220
|
|
66
|
978-5-98699-097-2
|
Прудникова В.В. Привлеченные средства частных лиц в банках России:
статистический анализ.
Выявлены основные тенденции и проблемы развития банковской системы России,
проведено ее сравнение с банковскими системами развитых стран мира. Раскрыты
особенности сберегательного поведения населения России. Дана характеристика
рынка вкладов физических лиц в рублях и иностранной валюте и проанализированы
скорость и интенсивность их изменения до кризиса, а также тенденции изменения
их показателей в связи с финансовым кризисом. Университетская книга, 2009,192
с., 84х108/32.
|
20
|
Пер., обл.
|
187; 165
|
|
67
|
978-5-98704-527-5
|
Сафронов С.В. Формирование
товарного предложения на
региональном продовольственном рынке.
Рассматриваются научно-методические
вопросы формирования регионального продовольственного рынка как
важнейшего аспекта
социально-экономического развития региона. Для научных и практических
работников, занимающихся актуальными проблемами рыночных отношений. Может использоваться
для углубленной подготовки кадров по экономическим специальностям. Логос, 2010, 324 с.,
60х90/16
|
20
|
Пер.
|
462
|
|
6. МЕНЕДЖМЕНТ
|
68
|
978-5-98704-272-2
|
Вакуленко Р.Я. Управление гостиничным предприятием: учебное пособие.
Рассмотрено гостиничное предприятие и его место в экономической и социальной
сфере. Освещены психологические аспекты, особенности управления. Для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Сфера
обслуживания», «Менеджмент», специальностям «Социально-культурный сервис и
туризм» и «Менеджмент организации». Представляет интерес для руководителей и
менеджеров гостиничных предприятий.
Логос, Гриф, 2008, 320 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
69
|
978-598704-468-1
|
Волох О.В. Самоуправление в
системе публичного управления в России: синергетический подход. Рассмотрена
самоорганизация как способ регулирования системы публичного управления.
Проанализирована конкретно-историческая модель самоуправления в России на
примере реформы 60-х годов XIX века.
Для научных работников и специалистов в области государственного и
муниципального управления, политологии и политического менеджмента.
Логос, 2010, 328 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
275
|
|
70
|
978-5-98704-585-5
|
Даниляк В.И. Человеческий фактор в управлении качеством: Инновационный подход
к управлению эргономичностью: учебное пособие. Раскрыта роль человеческого
фактора во Всеобщем управлении качеством. Сформулирована концепция управления
эргономичностью и представлен системный подход к эффективному решению на ее
основе комплекса задач обеспечения менеджмента качества. Для студентов вузов,
получающих образование по направлению
подготовки "Менеджмент", специальностям "Управление
качеством" и "Менеджмент организации".
Логос, Гриф. 2011, 336 с.
|
12
|
Обл.
|
330
|
|
71
|
978-5-98704-147-3
|
Егоршин А.П., Филимонова С.Г. Карьера одаренного менеджера. Для
руководителей предприятий и организаций, специалистов по управлению
персоналом, преподавателей и аспирантов.
Логос, 2011, 408 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
484
|
|
72
|
978-5-901335-37-6
|
Егоршин А.П. Стратегический менеджмент: учебное пособие. Рассмотрены
основы стратегического менеджмента, методика диагностического анализа,
методика стратегического планирования, разработка стратегий конкуренции и
управление реализацией стратегии на
предприятиях и в организациях. Для студентов вузов, получающих образование в
области менеджмента. НИМБ,
Н.Новгород, Гриф, 2010, 192 с., 60х90/16
|
3
|
Обл.
|
88
|
|
73
|
978-5-901335-34-5
|
Егоршин А.П. Стратегический менеджмент: учебник для вузов. В учебнике
рассмотрены основы стратегического
менеджмента, методика диагностического анализа, методика стратегического
планирования, разработка стратегий конкуренции и управление реализацией
стратегии на предприятиях и в организациях. Предназначено для студентов,
аспирантов и магистров, изучающих дисциплину "Стратегический менеджмент".
НИМБ, Н.Новгород. Гриф, 2009, 592, 60х90/16
|
8
|
Пер.
|
154
|
|
74
|
5-901335-24-4
|
Егоршин А.П. Управление персоналом: учебник для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по экономическим и управленческим специальностям.
НИМБ, 2011, Гриф, 1100 с., 70х108/16
|
3
|
Пер.
|
450
|
|
75
|
978-5-901335-26-0
|
Егоршин А.П. Основы менеджмента: учебник для вузов. Изложены методология
менеджмента, сущность и характеристики таких его ресурсов, как власть,
персонал, информация, техника и финансы. Дана диагностика процесса
менеджмента и его основных компонентов. Рассмотрена научная организация
менеджмента.
Для студентов, обучающихся по направлению «Менеджмент», аспирантов и
преподавателей вузов. Представляет интерес для консультантов, руководителей и
специалистов, занимающихся диагностикой системы менеджмента организации.
НИМБ, Гриф, 2008, 320 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
220
|
|
76
|
978-5-901335-40-6
|
Егоршин А.П. Кризис и управление предприятием. Рассмотрен мировой
экономический кризис и его особенности в России. Исследовано влияние
экономического кризиса на деятельность предприятий в переходной экономике
России и причины их банкротства. Для
руководителей производственных организаций, финансовых аналитиков,
преподавателей вузов.
НИМБ, Н.Новгород, 2011, 416 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
250
|
|
77
|
978-5-98699-114-6
|
Захарова Л.Н. Психология управления: учебное пособие. Изложены
теоретические и практические вопросы психологии управления. Управление
рассмотрено как особая сфера деятельности, имеющая свои закономерности, и как
широкая область человеческой практики, охватывающая все сферы
социальной жизни. Для студентов высших учебных заведений, получающих
образование и в области менеджмента и психологии.
Логос, Гриф, 2011, 376 с., 60х90/16
|
8
|
Обл.
|
286
|
НУБ
|
78
|
978-5-98704-584-8
|
Захарова Л.Н. Основы
психологического консультирования организаций. Изложены основные психологические проблемы организационной
жизни современных компаний. Дан анализ психологических барьеров
организационного развития, показаны основные подходы к их преодолению в
процессах сотрудничества менеджмента предприятий и психологов-консультантов.
Приведены вопросы и задания для
контроля знаний, представлены
конкретные ситуации, диагностические материалы и методические
рекомендации. Для студентов высших
учебных заведений, получающих образование по
направлениям "Управление персоналом",
"Менеджмент", специальности "Менеджмент организации".
Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке кадров по
широкому кругу направлений и
специальностей в области управления и психологии. Логос, Гриф, 2011. 432 с.
|
8
|
Обл.
|
385
|
|
79
|
978-5-98704-444-5
|
Зерчанинова Т.Е. Исследование
социально-экономических и политических процессов: учебное пособие.
Рассматриваются методология системного анализа социально-экономических и
политических процессов, конкретные методы научного исследования, применяющиеся в социальных науках. Для студентов высших учебных заведений,
получающих образование по специальности "Государственное и муниципальное
управление".
Гриф, Логос, 2011, 312 с., 60х90/16
|
12
|
Обл.
|
286
|
НУБ
|
80
|
978-5-98704-319-0
|
Лапин Н.И. Теория и практика инноватики: учебное пособие. Освещены
научные основы и прикладные аспекты инноватики как комплексной
междисциплинарной области знаний об инновациях, о возникновении, производстве
и распространении практических новшеств, содержании, условиях и результатах
инновационных процессов. Дан анализ инновационных рисков. Рассмотрены
инновационные социальные структуры и стратегии инновационного поведения
предприятий и организаций. Изложены актуальные вопросы венчурного
предпринимательства, формирования национальной инновационной системы. Для
студентов высших учебных заведений,
получающих образование по направлениям
"Менеджмент", "Экономика", "Социология",
"Государственное и муниципальное
управление".
Логос, Гриф, 2010, 328 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
330
|
НУБ
|
81
|
978-5-98704-132-5
|
Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений: учебник для студентов
вузов, обучающихся по направлениям и специальностям менеджмента, экономики,
информатики и вычислительной техники.
Логос, Гриф, 2008, 392 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
286
|
НУБ
|
82
|
5-98704-032-9
|
Мартынов Л.М. Инфоком-менеджмент: учебное пособие для студентов высшим
учебных заведений, получающих образование по направлениям «Менеджмент»,
«Бизнес-информатика» и специальности «Менеджмент организации». Представляет
интерес для ученых и специалистов, разрабатывающих актуальные проблемы
менеджмента.
Логос, 2007, 400 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
83
|
978-5-98704-234-8
|
Москинова Г.И. Дискретная математика для менеджера в примерах и упражнениях:
учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по экономическим и
управленческим специальностям и
направлениям. Представляет интерес для преподавателей и аспирантов,
менеджеров-аналитиков, управленческих консультантов и пользователей
компьютерных технологий в менеджменте.
Логос, Гриф, 2011, 240 с., 60х90/16
|
20
|
Обл.
|
198
|
|
84
|
5-98804-108-2
|
Семенов Ю.Г. Организационная культура: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Менеджмент». Может
использоваться в учебном процессе при подготовке, повышении квалификации и
переподготовке широкого круга руководителей и специалистов.
Логос, 256 с., 60х90/16
|
18
|
Пер.
|
110
|
|
85
|
978-5-98704-431-6
|
Силин А.Н. Социальный менеджмент: словарь-справочник. Освещены основные
понятия и персоналии современной
теории и практики социального менеджмента.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование в области
менеджмента. Представляет интерес для преподавателей, научных работников, аспирантов,
руководителей и специалистов аппарата управления.
Логос, Гриф, 2009, 176 с., 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
121
|
|
86
|
5-94010-951-4
|
Управление качеством и реинжиниринг организаций /
З.С. Абутидзе, Л.Н. Александровская, В.Н. Бас и др.: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности и направлению
«Управление качеством».
Логос, Гриф, 328 с., 60x90/16
|
16
|
Пер.
|
134
|
Учебник XXI века
|
87
|
978-5-98704-577-0
|
Филиппов Ю.В., Авдеева Т.Т. Основы развития местного хозяйства: учебное
пособие. Раскрыты теоретические основы управления развитием муниципальных образований. Рассмотрена их
социальная и экономическая база: местное сообщество и местное хозяйство. Для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям "Государственное и муниципальное
управление", "Менеджмент". Логос,
Гриф, 2011, 276 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
341
|
НУБ
|
88
|
978-5-98699-049-1
|
Шаламов А.С. Интегрированная логистическая поддержка наукоемкой
продукции: Монография. Излагаются научные и учебно-методические основы одного
из новейших направлений в области эффективного управления эксплуатацией
объектов, созданных в результате научно-технического прогресса, –
интегрированной логистической поддержки (ИЛП) наукоемкой продукции. ИЛП – это организационно-технический и
программно-технический комплекс информационной и интеллектуальной поддержки
принятия и реализации решений по всей совокупности процессов послепродажного
обслуживания (ППО) объектов при минимальных затратах и высоком качестве услуг
и эксплуатируемой продукции.
Для специалистов и научных работников.
Университетская книга, 2008, 464 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
660
|
|
7. ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ. МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОММУНИКАЦИИ. ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ
|
89
|
978-5-98699-032-3
|
Богацкая С.Г. Правовое регулирование рекламной
деятельности: учебное пособие для студентов высших учебных заведений,
получающих образование по направлению «Реклама». Представляет интерес для
широкого круга специалистов в сфере рекламы.
Логос, 2007, 368с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
264
|
НУБ
|
90
|
978-5-901335-33-8
|
Егоршин А.П., Распопов В.Н., Шашкова Н.В. Этика деловых отношений:
учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
направлениям и специальностям менеджмента, экономики, информатики и
вычислительной техники. Представляет интерес для широкого круга специалистов.
НИМБ, Гриф, 2008, 400 с. 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
209
|
|
91
|
978-5-98704-318-2
|
Калиберда Е.Г. Связи с общественностью в сфере экономики: учеб. пособие.
Освещаются ключевые аспекты деятельности по связям с общественностью в сфере
экономики. Приводится информация о структуре экономики, экономической
географии и государственном управлении экономикой в России. Рассматривается
современное состояние PR-бизнеса в стране и за рубежом. Характеризуются
организационные формы связей с общественностью в бизнесе.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и
специальностям "Менеджмент организации", "Связи с
общественностью". Представляет интерес для специалистов служб по связям
с общественностью учреждений, предприятий и организаций различных форм
собственности. Логос, 2008, 328 с.,
84х108/32
|
14
|
Пер.
|
264
|
|
92
|
978-5-98704-329-8
|
Куняев Н.Н., Уралов Д.Н., Фабричнов А.Г. Документоведение: учебник. Излагается
современное состояние учебной дисциплины «Документоведение». Раскрываются
значение и место документоведения и документа в научной картине мира.
Освещаются проблемы систематизации и классификации документов, вопросы
формирования документного ресурса государства. Особое внимание уделяется
содержанию официальных и служебных документов, порядку их создания и
требованиям к ним. Для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлению
(специальности) «Документоведение и документационное обеспечение управления».
Логос, Гриф, 2008, 352 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
93
|
978-5-98704-536-7
|
Куняев Н.Н., Уралов Д.Н., Фабричнов А.Г. Документоведение: учебник +
компакт-диск. Излагается современное состояние учебной дисциплины
«Документоведение». Раскрываются значение и место документоведения и
документа в научной картине мира. Освещаются проблемы систематизации и
классификации документов, вопросы формирования документного ресурса
государства. Особое внимание уделяется содержанию официальных и служебных документов,
порядку их создания и требованиям к ним. Для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлению
(специальности) «Документоведение и документационное обеспечение управления».
Логос, Гриф, 2011, 352 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
253
|
НУБ компакт-диск
|
94
|
978-5-98704-517-6
|
Куняев Н.Н., Демушкин А.С., Фабричнов А.Г. Конфиденциальное делопроизводство и защищенный
документооборот: учебник. Для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по направлениям подготовки
"Документоведение и архивоведение","Менеджмент",
"Информационная безопасность", а также специальностям "Документоведение и документационное
обеспечение управления",
"Менеджмент организации".
"Организация и технология защиты информации". Логос. Гриф, 2011,
480 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
440
|
|
95
|
978-5-98704-127-9
|
Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура:
учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
специальностям «Лингвистика и
межкультурная коммуникация», «Менеджмент организаций». Может
использоваться в учебном процессе по направлениям и специальностям вузов в
области иностранных языков, социологии, психологии, менеджмента. Представляет
интерес для руководителей и специалистов предприятий и организаций с
многонациональной деловой средой.
Логос, Гриф, 2008, 224 с., 84х108/32
|
20
|
Обл.
|
220
|
|
8. ПСИХОЛОГИЯ
|
96
|
978-5-98704-452-0
|
Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в
образовании: проблемы интеграции. Раскрыты сущность, причины, содержание и
структура двух основных подходов к модернизации образования в России:
гуманистического и компетентностного. Показано, что реализация двух этих
актуальных, но взаимно противоречивых подходов порождает серьезную проблему,
решение которой может быть достигнуто только в опоре на обоснованную
психолого-педагогическую концепцию, обеспечивающую интеграцию заключенного в
каждом из этих подходов педагогического смысла. Для ученых и специалистов в
области психологии и педагогики. Может
использоваться в учебном процессе для повышения квалификации и
переподготовки кадров в области педагогики и психологии.
Логос, 2010, 328 с. 60х90/16
|
14
|
Обл.
|
242
|
|
97
|
978-5-98704-509-1
|
Вербицкий А.А., Калашников В.Г. Категория "контекст" в
психологии и педагогике. Рассматриваются сущность и различные аспекты понятия
"контекст" в гуманитарных науках: лингвистике, психолингвистике,
психологии и педагогике. Для
специалистов в области психологии и педагогики. Может использоваться в
учебном процессе при подготовке психологов и педагогов.
Логос, 2010, 300 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
330
|
|
98
|
978-5-98699-114-6
|
Захарова Л.Н. Психология управления: учебное пособие. Изложены
теоретические и практические вопросы психологии управления. Управление
рассмотрено как особая сфера деятельности, имеющая свои закономерности, и как
широкая область человеческой практики, охватывающая все сферы социальной
жизни. Для студентов, получающих образования по направлениям (специальностям)
в области менеджмента и психологии.
Логос, Гриф, 2011, 376 с., 60х90/16
|
8
|
Обл.
|
286
|
НУБ
|
99
|
978-5-98704-208-9
|
Маршинин Б.А. Перцептивные и мыслительные процессы, их мозговое
обеспечение. Для ученых и специалистов в области физиологии высшей нервной
деятельности и психологии. Рассмотрены философские и естественнонаучные
аспекты мозговых основ психической
деятельности. Показана роль этой проблемы в связи с локализацией психических функций в мозгу. Сделан экскурс
в историю проблемы, описано его современное состояние, методы исследования.
Логос, 2007, 196 с., 84х108/32
|
24
|
Пер.
|
187
|
|
100
|
978-5-9292-0165-3,
978-5-98704-244-5
|
Психологические основы профессиональной деятельности: хрестоматия / Сост.
В.А. Бодров. Авторские тексты по различным проблемам психологии
профессиональной пригодности. Для психологов, специалистов в области
эргономики, преподавателей, студентов и аспирантов факультетов (кафедр)
психологии вузов. Логос,
ПЕР СЭ, 2007, 855 с., 70х100/16
|
4
|
Пер.
|
440
|
|
101
|
978-5-98704-530-5
|
Свешников А.В. Искусство как потребность: анализ проблемы с точки
зрения концепции Целостности. Раскрыты
сущностные аспекты потребности человека и общества в искусстве. Для
психологов-искусствоведов, представителей различных областей гуманитарного
знания. Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке кадров
по направлениям (специальностям) "Психология",
"Искусствоведение".
Логос, 2011, 184 с., 84х108/32
|
12
|
Пер.
|
220
|
|
102
|
5-94010-159-3
|
Шадриков В.Д. Введение в психологию: эмоции и чувства. Для ученых и
специалистов в области психологии, педагогики и других наук о человеке,
студентов высших учебных заведений.
Логос, 156 с., 70х108/32
|
22
|
Пер.
|
77
|
|
103
|
5-98704-081-7
|
Шадриков В.Д. Мир внутренней жизни человека.
Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и философии. Может
использоваться в учебном процессе высших учебных заведений при подготовке кадров
по направлению и специальности «Психология».
Логос, 2006, 392 с., 84х108/32.
|
14
|
Пер.
|
187
|
|
104
|
5-94010-005-8
|
Шадриков В.Д. Происхождение человечности: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений. Рассматриваются становление психических качеств,
духовных основ человечности, природа и движущие силы перехода от инстинктов к
духовности как специфически человеческому способу психической жизни.
Логос, Гриф, 296 с., 60x90/16
|
14
|
Пер.
|
99
|
|
105
|
978-5-98704-372-7
|
Шадриков В.Д. Психологическая характеристика нормального человека, или
Познай самого себя.
Рассмотрены различные подходы к описанию нормального (психически здорового)
человека отечественных и зарубежных психологов. Проанализированы
идеологические, теоретические и методологические проблемы, которые возникают
при его характеристике, а также процесс формирования и воспитания личностных
черт. Представлена структура личностных качеств. Проведена реконструкция
сущностных качеств личности по текстам различных мыслителей и Библии.
Логос, 2009, 208 с., 70х100/32
|
20
|
Пер.
|
198
|
|
106
|
978-5-98699-134-4
|
В.Д.Шадриков. Профессиональные способности. Рассмотрены идеологические,
методологические и теоретические проблемы изучения общих и профессиональных
способностей. Сформулированы принципы изучения способностей, особенности
профессионального тестирования и интерпретации полученных результатов. Для ученых и
специалистов в области психологии и
педагогики. Может использоваться в учебном процессе при подготовке и
повышении квалификации педагогических кадров. Логос, 2010, 320 с., 60х90/16
|
45
|
Пер.
|
253
|
|
107
|
978-5-98699-081-1
|
Шаповал И.А. Созависимость как жизнь. Анализируется проблема
созависимости. Показывается, что феномен созависимости является не
отрицательной характеристикой личности, противоположностью ее свободы, а
представляет собой существенный аспект человеческого бытия, жизни в разных ее
измерениях. Представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами
духовного развития человека в современном мире.
Логос, 2009, 240 с., 84х108/32
|
16
|
Пер.
|
170
|
|
108
|
978-5-98699-094-1
|
Щербакова Н.А. Художественная литература в психологическом образовании.
Рассмотрены сущность, структура, механизмы и формы выражения профессиональных
способностей студентов-психологов. Раскрыта специфика функциональной
организации художественного текста. Проанализированы индивидуальные
особенности его восприятия. Особое внимание уделено опытно-экспериментальному
развитию профессиональных способностей студентов-психологов средствами
художественной литературы.
Для ученых и специалистов в области психологии и педагогики. Может
использоваться в учебном процессе по направлению (специальности) "Психология".
Логос, 2009. 160 с., 84х108/32
|
24
|
Обл.
|
165
|
|
9. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. ПЕДАГОГИКА
|
109
|
978-5-98704-503-9
|
Бурмистрова Н.А. Математическое моделирование экономических процессов как
средство формирования профессиональной компетентности будущих специалистов.
Для преподавателей математики экономических вузов и научных работников. Университетская
книга, 2010, 228 с., 60х90/16
|
20
|
Обл.
|
220
|
|
110
|
978-5-98704-452-0
|
Вербицкий А.А., Ларионова О.Г. Личностный и компетентностный подходы в
образовании: проблемы интеграции. Раскрыта сущность двух основных подходов к
модернизации образования в России: гуманистического и компетентностного.
Показано, что их реализация порождает серьезную проблему, решение которой
может быть достигнуто только в опоре на обоснованную психолого-педагогическую
концепцию, обеспечивающую интеграцию заключенного в каждом из этих подходов
педагогического смысла. Для ученых и специалистов в области психологии и
педагогики. Может использоваться в учебном процессе для повышения
квалификации и переподготовки кадров в области педагогики и психологии. Логос, 2010, 328 с., 60х90/16
|
14
|
Обл.
|
242
|
|
111
|
978-5-98699-118-4
|
Галичин В.А., Карпухина Е.А., Матвеев
В.В., Сугакова А.П. Академическая мобильность в условиях
интернационализации образования. Рассмотрен процесс интернационализации
образования, связанные с ним проблемы, а также новые возможности высшей школы
России. Дана характеристика академической мобильности в контексте Болонского
процесса. Проанализированы современные тенденции и факторы развития
академической мобильности. Представлены программы ее поддержки в странах
Евросоюза и подходы к финансированию в странах ОЭСР.
Для руководителей и специалистов органов управления вузами, руководящих и
научно-педагогических работников высших учебных заведений.
Университетская книга, 2009, 460 с.,
60х90/16
|
12
|
Пер.
|
440
|
|
112
|
978-5-98704-423-5
|
Минаев Г.А. Образование и безопасность: учебное пособие для студентов
вузов. Раскрыты теоретические основы безопасности социальных систем. Показаны
роль и место безопасности в жизнедеятельности человека и общества.
Рассмотрена система образования как
объект и субъект безопасности. Проанализирована взаимосвязь безопасности
образовательных учреждений с системой и практикой управления ими. Изложена
методология оценки уровня образования. Дан тезаурус. Для студентов высших
учебных заведений, получающих образование по направлению (специальности)
"Менеджмент организации". Логос,
Гриф, 2009, 312 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
275
|
НУБ
|
113
|
978-5-98704-550-3
|
Минькович Т.В. Модель методических систем
обучения информатике. В книге представлена система теоретических
знаний о методических системах
обучения и модель методических систем обучения информатике, разработанная на основе
методологии объектно-ориентированного
проектирования. Для ученых, методистов и преподавателей методики информатики.
Логос, 2011, 308 с., 60х90/16
|
10
|
Обл.
|
353
|
|
114
|
978-5-98704-325-5
|
Никитин Н.В., Уваров А.Ю. Телекоммуникации. Обучение. Профессионализм.
Содержит систематизированное изложение вопросов, связанных с организацией
дистанционного обучения при повышении квалификации и переподготовке
персонала.
Логос, 2008, 428 с., 84х108/16
|
5
|
Пер.
|
1540
|
|
115
|
5-94010-243-3
|
Смирнов В.И., Смирнова Л.В. Учить с верным успехом: учебное пособие для
студентов педагогических направлений и специальностей высших учебных
заведений. Представляет интерес для
преподавателей, учителей, воспитателей учебных заведений всех типов.
Логос, Гриф, 304 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
88
|
|
116
|
5-94010-065-1
|
Смирнов В.И. Общая педагогика: учебное пособие для студентов высших
учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям и
специальностям.
Логос, Гриф, 304 с., 84x108/32
|
16
|
Пер.
|
99
|
Учебник XXI века
|
117
|
5-98704-139-2
|
Силинг М.И. Как учиться с толком для карьеры и удовольствием для себя:
учебное пособие. Учиться с толком – это значит получать добротные знания не
за счет затрат сил и времени, а с помощью рациональных методов учебы. О таких
методах и рассказывает книга.
Логос, 162 с., 60х90/16
|
30
|
Обл.
|
88
|
НСБ
|
118
|
978-5-98699-088-0
|
Соколков Е.А. Проблемы интеграции гуманитарного и естественнонаучного
знания в современном образовании.
Проанализированы философские, методические, культурологические и
педагогические аспекты интеграции гуманитарного и естественнонаучного знания
в системе учебно-воспитательного процесса в свете кризисных ситуаций,
вставших перед всем мировым сообществом в начале ХХI века. Для ученых и
специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики.
Логос, 2008, 192 с., 60х84/16
|
20
|
Пер.
|
220
|
|
119
|
978-5-98699-053-8
|
Соколков Е.А. Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном
образовании. Для ученых и специалистов в области философии, социологии,
психологии и педагогики, а также студентов высших учебных заведений,
обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям.
Логос, 2008, 208 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
253
|
|
120
|
978-5-98699-092-7
|
Соколков Е.А. Профессиональное становление личности
специалиста-гуманитария.
Для ученых и специалистов в области психологии, педагогики и социологии.
Представляет интерес для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
социальным и гуманитарным направлениям и специальностям, а также для широкого
круга читателей.
Университетская книга, 2009, 480 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
341
|
|
121
|
978-5-98699-102-3
|
Соколков Е.А. Методология культурного самоопределения формирующейся
личности специалиста-гуманитария:
монография. Представлен опыт философского осмысления новых образовательных
символов гуманитарных практик, связанных с функционированием интеграционных и
динамических процессов в отечественной системе образования в условиях
неопределенных критических ситуаций современной социокультурной
действительности. Представляет интерес для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по
социально-гуманитарным направлениям и специальностям. Логос, 2011, 2323 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
330
|
|
122
|
5-98704-136-8
|
Татур Ю.Г. Высшее образование: методология и опыт проектирования:
Учебно-методическое пособие для подготовки специалистов по направлению
«Педагогика профессионального образования», слушателей учебных подразделений
по повышению квалификации и переподготовке
преподавателей вузов. Изложены концептуальные основы
проектирования образовательного процесса в вузе. Логос,
2006, 256 с., 84х108х32
|
12
|
Пер.
|
198
|
|
10. ПРАВО
|
123
|
5-94010-298-0
|
Антонян Ю.М. Криминология: Избранные лекции: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и
специальности «Юриспруденция».
Логос, 448 с., 60x90/16
|
14
|
Пер.
|
154
|
|
124
|
978-5-98704-191-0
|
Багреева Е.Г. Юриспруденция в кроссвордах. Представлены кроссворды по
различным отраслям права: уголовному, уголовно-процессуальному,
уголовно-исполнительному. Включены вопросы, связанные с теорией государства и
права.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по
направлениям (специальностям) права. Представляет интерес для широкого круга
читателей.
Логос, 2007, 84 с., 60х90/16
|
40
|
Обл.
|
44
|
|
125
|
978-5-98699-127-6
|
А.Я. Гришко, А.М. Потапов
Амнистия. Помилование. Судимость.
Изложены основные вопросы, связанные с применением амнистии и помилования:
сущность, понятие, состояние и их правовое регулирование. Дан анализ практики
реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 декабря 2001 г. №1500 "О комиссиях по вопросам помилования
на территориях субъектов Российской Федерации " от 16 марта 2007 г. №
359, от 19 мая 2009 г. № 562. Особое
внимание уделено характеристике личности амнистированных и помилованных с
точки зрения социально-демографических и уголовно-правовых признаков, а также
институту судимости.
Логос, 2010., 288 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
275
|
|
126
|
978-5-98704-167-8
|
Козырев В.Е. Авторское право: вводный курс: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Книжное дело» и специальности
«Издательское дело и редактирование». Может использоваться в учебном процессе
по юридическим специальностям.
Логос, 256 с., 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
264
|
НУБ
|
127
|
978-5-98699-137-5
|
Крупеня Е.М. Действенность статусного публичного права как правовая,
психологическая и социокультурная
проблема. Для ученых и специалистов в области юриспруденции. Может использоваться в учебном процессе высших учебных заведений
при подготовке кадров в области права, психологии и социологии. Логос, 2010, 324 с.,
60х90/16
|
14
|
Пер.
|
330
|
|
128
|
978-5-98699-095-8
|
Крупеня Е.М. Политико-правовая активность
личности. Приведены методологические основания определения понятия "политико-правовая активность
личности". Дана характеристика основных видов активности личности в
политико-правовом пространстве общества. Рассмотрены культурно-исторические
факторы и функции активности индивидуального субъекта политико-правовых
отношений. Может использоваться в учебном процессе при подготовке, повышении
квалификации и переподготовке кадров по направлениям (специальностям)
"Политология" и "Юриспруденция". Университетская
книга, 2009, 312 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
308
|
|
129
|
978-5-98704-327-1
|
Минаев Г.А. Безопасность организации: учебное пособие. Рассмотрены основы
теории безопасности социальных систем. Изложены методологические основы
теории безопасности организации. Представлена методология оценки уровня
развития и безопасности организации.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и
специальностям «Юриспруденция», «Экономика», «Менеджмент», «Информационные
технологии».
Логос, Гриф, 2009, 368 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
330
|
НУБ
|
130
|
978-5-98699-078-1
|
Рахманова Е.Н. Защита прав человека
от криминальных угроз в условиях глобализации: криминологический и уголовно-правовой анализ. Впервые в современной отечественной
криминологической литературе представлены результаты научного анализа
взаимного влияния феноменов
глобализации, преступности и прав человека. Изложены аргументы в пользу
признания преступности формой нарушения
прав человека. Резюмированы итоги криминологического исследования
экономических, политических, социальных и гуманитарных аспектов глобализации,
дифференцированные применительно к ее базовым
сценариям.
Логос, 2008, 312 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
240
|
|
11. ТЕСТИРОВАНИЕ И КОНТРОЛЬ
|
131
|
978-5-98704-369-7
|
Звонников В.И., Челышкова М.Б.
Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход:
учебное пособие. Рассмотрены проблемы оценки качества результатов обучения
при аттестации студентов в контексте компетентностного подхода. Изложены
ключевые положения теории педагогических измерений. Раскрыты основные подходы к разработке измерителей. Освещены
классический и современный подходы к анализу качества тестовых заданий и
тестов. Дан словарь терминов. Для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности:
"Менеджмент организации". Может использоваться при подготовке
кадров по широкому кругу педагогических специальностей, а также при повышении
квалификации и переподготовке кадров образования.
Логос, Гриф, 2011, 272 с., 84х108/32
|
16
|
Обл.
|
220
|
В печати
|
132
|
978-5-98704-437-5
|
Крокер Л., Алгина Дж. Введение в классическую и современную теорию
тестов: учебник // пер. с англ.
Раскрыта сущность теории тестов, показаны преемственность и отличия ее
классической и современной версий. Изложено введение в теорию измерений.
Представлены статистические концепции и теория тестирования. Дано введение в
шкалирование, показан процесс конструирования тестов. Для студентов высших
учебных заведений, получающих образование по педагогическим
специальностям и направлениям, а также
для слушателей учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей и
преподавателей. Представляет интерес для ученых, педагогов и методистов,
участвующих в разработке и использовании тестов.
Логос, 2011, 668 с., 70х100/16
|
4
|
Обл.
|
528
|
В печати
|
12. РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ. ИЗДАТЕЛЬСКОЕ ДЕЛО И ЖУРНАЛИСТИКА
|
133
|
5-94010-211-5
|
Бобылев В.Н. Краткий этимологический словарь научно-технических терминов:
учебное пособие для студентов высших и средних специальных учебных заведений,
обучающихся по инженерно-техническим специальностям.
Логос, 96 с., 84x108/32
|
30
|
Пер.
|
77
|
|
134
|
978-5-98704-603-6
|
Голуб И.Б., Неклюдов В.Д. Русская риторика и культура речи: учебное
пособие. Изложены сведения о классической риторике. Освещена история
риторических учений. Раскрыто понятие ораторской речи. Рассмотрены
риторические каноны. Проанализированы составляющие культуры речи оратора:
словесное выражение мысли, речи, синтаксические средства экспрессии,
использование фразеологизмов,
литературное произношение и ударение.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование в области
филологии, юриспруденции, наук об управлении, а также по широкому кругу
педагогических направлений.
Логос, 2011, 328 с., 60х90/16
|
|
Обл.
|
396
|
|
135
|
978-5-98699-106-1
|
Голуб И.Б. Литературное редактирование: учебное пособие. Освещены
теоретические основы, методология и опыт литературного редактирования.
Рассмотрены приемы работы редактора над композицией, стилем, лексикой и
синтаксисом произведения на конкретных
примерах из литературы различных тематических разделов: от художественной до
деловой. Даны рекомендации по выделению и оценке функционально-смысловых
типов речи. Приведены упражнения по курсу «Литературное редактирование» с
использованием текстов из научно-популярной литературы.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по
направлениям «Издательское дело и редактирование», "Журналистика",
«Литературное творчество».
Логос, Гриф, 2010, 422 с., 60х90/16.
|
10
|
Пер.
|
440
|
НУБ
|
136
|
978-5-98704-534-3
|
Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений.
Логос, Гриф, 2011, 432 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
264
|
НУБ
|
137
|
978-5-98704-462-9
|
Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: учебник для студентов средних
специальных учебных заведений. Представляет интерес для всех, кто стремится
повысить культуру письменной и устной речи и научиться основам
делопроизводства.
Логос, Гриф, 2011, 344 с., 60х90/16
|
16
|
Обл.
|
209
|
НСБ
|
138
|
5-94010-120-8
|
Голуб И.Б. Уроки русской орфографии. О сложном просто и легко. Для
учащихся общеобразовательных учреждений.
Логос, 160 с., 60х90/16
|
20
|
Пер. с/о
|
99
|
|
139
|
978-5-98704-167-8
|
Козырев В.Е. Авторское право: вводный курс: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Книжное дело» и
специальности «Издательское дело и редактирование». Может использоваться в
учебном процессе по юридическим специальностям.
Логос, 256 с., 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
264
|
НУБ
|
140
|
978-5-98699-109-2
|
Корконосенко С.Г. Теория журналистики: моделирование и применение:
учебное пособие. Изложена теория журналистики как научная дисциплина.
Рассмотрены противоречия во взаимоотношениях теории и практики журналистики.
Представлены структурно-содержательная модель и методологическая база
современной теории журналистики, особое место отведено социально-политическим
и нравственным аспектам деятельности СМИ. Для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлениям (специальностям) «Журналистика»,
«Издательское дело», «Связи с общественностью». Представляет интерес для
широкого круга исследователей массово-информационной практики и
информационной политики, руководителей и работников СМИ.
Логос, Гриф, 2011, 240 с., 60х90/16.
|
12
|
Пер.
|
298
|
НУБ В печати Прини-маются заказы
|
141
|
978-5-98699-046-0
|
Котляров А.С. Композиционная структура изображения: учебное пособие.
Рассмотрены основные проблемы, связанные с процессом создания и бытия художественной
формы в изобразительном искусстве, особенности зрительного восприятия,
художественного мышления и творческой практики в живописи и графике.
Проанализированы изобразительные возможности средств художественного
выражения, композиционные структуры ряда известных произведений искусства.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование в области
дизайна, живописи и графики. Представляет интерес для широкого круга
читателей, интересующихся вопросами создания произведений искусства.
Логос, Гриф, 2008, 152 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
330
|
НУБ
|
142
|
978-5-98699-129-0
|
В творческой лаборатории
журналиста: учебно-практическое пособие для студентов вузов/ сост. и общ.
ред. В.М. Кривошеева. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование
по направлениям (специальностям) "Журналистика",
"Литературное творчество", "Связи с общественностью".
Может использоваться при повышении
квалификации журналистов и
литературных работников. Представляет интерес
для широкого круга читателей,
стремящихся овладеть искусством слова.
Логос, 2011, 191 с., 84х108/32
|
24
|
Обл.
|
220
|
|
143
|
978-5-98704-504-6
|
Ненашев М.Ф. Иллюзии свободы.
Российские СМИ в эпоху перемен (1985-2009).
Видный государственный деятель, журналист, публицист, редактор и
ученый-историк, ныне профессор, заведующий кафедрой Московского государственного университета
печати делится своими
наблюдениями и размышлениями о роли
средств массовой информации в годы перестройки, когда автор возглавлял
министерства и ведомства СССР по делам печати, телевидения и радиовещания.
Может использоваться в учебном процессе вузов при подготовке кадров в
области журналистики и политологии.
Логос, 2010, 320 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
330
|
|
144
|
978-5-98704-051-4
|
Рябинина Н.З. Технология редакционно-издательского процесса: учебное
пособие. Рассмотрен современный редакционно-издательский процесс и
проанализирована роль редактора на каждом из его этапов. Особое внимание
уделено подготовке рукописи к изданию, анализу композиции и содержания
произведения, редактированию нетекстовых элементов, таких как формулы,
таблицы, иллюстрации. Даны характеристики аппарата книжных и журнальных
изданий. Освещена тема взаимоотношений автора и редактора.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по
направлениям (специальностям) «Книжное дело», «Издательское дело и редактирование»,
«Литературное творчество».
Логос, Гриф, 2008, 256 с., 84х108/32
|
16
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
145
|
978-5-98699-090-3
|
Свешников А.В. Композиционное мышление. Анализ особенностей
художественного мышления при работе над формой живописного произведения:
учебное пособие. Рассмотрены актуальные проблемы композиционного мышления,
его зависимость от внешних и внутренних факторов, влияющих на особенности
художественно-композиционных процессов. Показаны структура и индивидуальные
особенности образных форм построения композиционной целостности. Для
студентов художественных факультетов высших учебных заведений. Представляет
интерес для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами теории
композиции.
Университетская книга, Гриф, 2009, 272 с., 84х108/32
|
16
|
Пер.
|
220
|
|
146
|
978-5-98704-458-2
|
Тараканова О.Л., А.С.Семина "Служебная библиотека букинистического магазина"
Часть 1: учеб. пособие. Настоящее учебное пособие — первая работа, специально
посвященная служебной библиотеке
антикварно-букинистического магазина, которая служит рабочим
инструментом товароведа при оценке книги, определении ее историко-культурной,
научной, художественной ценности, редкости и др. В нем раскрываются сущность,
цели и задачи, состав служебной
библиотеки. Учебное пособие
предназначено для студентов, обучающихся по специальности
"Книгораспространение". Оно может быть использовано также букинистами-практиками, библиофилами
и всеми интересующимися стариной и
редкой книгой. Логос,
Гриф, 2010, 248 с. 84х108/32
|
16
|
Обл.
|
231
|
|
147
|
978-5-98704-586-2
|
Шашлов А.Б. Основы светотехники: учебник для вузов. Даны основные
представления об источниках света, оптических средах и реакциях фотоприемников
на упавшее на них излучение, о теории цветового зрения, синтезе цвета,
цветовом пространстве и колориметрических системах, а также об измерительных
приборах и практическом применении цвета. Для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлениям (специальностям) "Химическая
технология".
Логос, Гриф. 2011, 256 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
330
|
|
13. МАТЕМАТИКА
|
149
|
978-5-98704-037-Х
|
Введение в математическое моделирование / Под ред. П.В. Трусова: учебное
пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению
«Естественные науки и математика» и специальности «Прикладная математика».
Логос, Гриф, 2007, 440 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
264
|
НУБ
|
150
|
978-5-98699-113-9
|
Грес П.В. Математика для гуманитариев: Общий курс: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и
специальностям социально-гуманитарных наук. В отличие от предыдущего издания
(М.: Логос, 2003) представлены разделы по линейной и векторной алгебре,
аналитической геометрии, а также глубже рассмотрены вопросы теории
вероятности и математической статистики.
Логос, Гриф, 2009, 288 с., 84х108/32
|
16
|
Пер
|
253
|
НУБ
|
151
|
5-98704-077-9
|
Грешилов А.А. Прикладные задачи
математического программирования:
учебное пособие для
студентов технических специальностей
вузов, изучающих методы оптимизации, исследования операций и системного анализа. Логос,
Гриф, 2006, 288 с., 60х90/16
|
18
|
Пер.
|
165
|
НУБ
|
152
|
978-5-98704-301-8
|
Иванов А.О., Тужилин А.А. Лекции по классической дифференциальной
геометрии: учебное пособие. Представлен курс классической дифференциальной
геометрии. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по
направлениям и специальностям «Математика», «Механика», «Математика.
Прикладная математика». Представляет интерес для специалистов в области
прикладной математики, механики и физики.
Логос, Гриф, 2009, 224 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
153
|
5-98704-160-0
|
Костомаров Д.П., Фаворский А.П.
Вводные лекции по численным методам: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности
«Прикладная математика и информатика».
Логос, Гриф, 2006, 184 с., 84x108/32
|
24
|
Пер.
|
132
|
КУУ
|
154
|
978-5-98704-323-9
|
Лакерник А.Р. Высшая математика. Краткий курс: учебное пособие. Изложен
курс математического анализа и высшей математики, изучаемый в вузах по
направлениям техники и технологии. Изложение построено по модульному
принципу, позволяющему варьировать объем и сложность освещения отдельных
разделов с учетом задач подготовки специалистов и уровня знаний студентов.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению
«Телекоммуникации». Может использоваться при подготовке кадров по широкому
кругу направлений и специальностей в области техники и технологии, естественных
наук и прикладной математики.
Логос, Гриф, 2011, 528 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
440
|
НУБ
|
155
|
978-5-98704-234-8
|
Москинова Г.И. Дискретная математика для менеджера в примерах и
упражнениях: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по
экономическим и управленческим специальностям и направлениям. Представляет
интерес для преподавателей и аспирантов, менеджеров-аналитиков,
управленческих консультантов и пользователей компьютерных технологий в
менеджменте.
Логос, Гриф, 2011, 240 с., 60х90/16
|
20
|
Обл.
|
198
|
|
156
|
978-5-98704-465-0
|
Пантелеев А.В., А.С. Якимова, К.А. Рыбаков. Обыкновенные дифференциальные
уравнения. Практический курс: учебное пособие с мультимедиа сопровождением.
Изложены аналитические и приближенно-аналитические методы и алгоритмы решения
обыкновенных дифференциальных уравнений. Применение каждого метода продемонстрировано на решении типовых и
нетиповых примеров, охватывающих различные приложения к задачам механики,
экономики, расчета электрических цепей и биологических систем. Особое
внимание уделено специфике решения задач анализа выходных процессов и
устойчивости одно- и многомерных динамических систем, исследуемых в теории
управления.
Логос,
2010, Гриф, 384 с.: ил., 60х90/16
|
|
Пер.
|
440
|
НУБ
|
157
|
978-5-98704-540-4
|
Пантелеев А.В. Методы оптимизации. Практический курс: учебное пособие с
мультимедиа сопровождением. Рассмотрены аналитические методы решения задач
поиска экстремума функций многих переменных на основе необходимых и
достаточных условий. Приведено решение разнообразных типов примеров и практических задач оптимизации. Для
студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению
(специальности) "Прикладная математика".
Логос, 2011, Гриф, 424 с., 70х100/16
|
10
|
Пер.
|
450
|
В печати Принимаются заказы
|
158
|
5-94010-199-2
|
Пугачев В.С., Синицын И.Н. Теория стохастических систем: учебное пособие
для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности
«Прикладная математика и информатика».
Логос, Гриф, 1000 с., 60x90/16
|
6
|
Пер.
|
242
|
|
14. ФИЗИКА
|
159
|
978-5-98704-496-4
|
АЭС с реактором типа ВВЭР-1000. От физических основ эксплуатации до
эволюции проекта./ С.А. Андрушечко, А.М. Афров. Дано систематическое
изложение основ ядерной и реакторной физики, а также описание оборудования реакторного отделения
ВВЭР-1000 и его работы в условиях нормальной
эксплуатации и при основных нарушениях этих условий. Для инженерно-технического
персонала АЭС и специалистов в области проектирования атомных станций.
Логос, 2010, 604 с.+ цв. вклейки, 60х90/16
|
6
|
Пер.
|
418
|
|
160
|
978-5-98704-505-3
|
Бройль Луи де. Избранные научные труды. Т.1. Становление квантовой физики:
работы 1921-1934 годов.
Публикуются основополагающие научные труды выдающегося французского ученого,
одного из создателей квантовой механики Луи де Бройля. Для ученых-физиков, представителей других естественных и точных наук,
философов и науковедов.
Логос, 2010, 556 с., 70х100/16.
|
5
|
Пер.
|
440
|
|
161
|
978-598704-520-6
|
Иванов Н.И. Инженерная акустика. Теория и практика борьбы с шумом:
учебник. Изложены основные положения физической и физиологической акустики,
дана классификация источников шума, приведены правила и методики акустических
измерений в помещениях и в открытом пространстве, выведены новые формулы для
расчета эффективности шумозащитных средств. Для студентов высших учебных
заведений, получающих образование по направлению «Безопасность
жизнедеятельности» и специальности «Безопасность технологических процессов и производств».
Логос, Гриф, 2010, 424 с.,
60х90/16
|
10
|
Пер.
|
297
|
НУБ
|
162
|
5094010-377-4
|
Ильюшин А.А. Пластичность. Ч.1.
Упруго-пластические деформации:
учебник. Раскрывается теория
упруго-пластических деформаций. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
техническим специальностям. Будет
полезна специалистам в области
механики пластических
деформаций.
Логос, 388 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
198
|
КУУ
|
163
|
978-5-94010-556-5
|
Куликовский А.Г., Любимов Г.А. Магнитная гидродинамика: учебник для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям
«Гидроаэродинамика», «Гидрология», «Гидравлические машины и гидропневмомашины»,
«Гидрофизика», «Гидромеханика».
Логос, 2011, Гриф, 328 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
253
|
КУУ
|
164
|
978-5-98704-171-6
|
Мурзин В.С. Астрофизика космических лучей: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, получающих образование по направлениям «Физика»,
«Радиофизика», специальностям «Физика», «Астрономия», «Физика земли и планет».
Представляет интерес для ученых и специалистов, занятых решением проблем
астрофизики и изучением процессов, происходящих в космическом пространстве.
Логос, 2011, 488 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
308
|
КУУ
|
165
|
978-5-98704-519-0
|
Печенкин А.А. Леонид Исаакович Мандельштам: исследование, преподавание и
остальная жизнь. Представлена научная
биография крупного отечественного физика Леонида Исааковича Мандельштама. Для
исследователей в области физики, науковедов, историков науки. Представляет
интерес для организаторов научных исследований и инноваций.
Логос, 2011, 336 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
297
|
|
166
|
978-5-98704-278-Х
|
Рахматулин Х.А. Прочность и разрушение при кратковременных нагрузках:
учебное пособие. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
направлениям (специальностям) «Механика», «Механика. Прикладная математика».
Рассматриваются различные аспекты проблемы динамического деформирования и
разрушения твердых тел.
Логос, Гриф, 2008, 624 с., 60х90/16
|
8
|
Пер.
|
220
|
КУУ
|
167
|
978-5-98704-422-7
|
Рахматулин Х.А. Прочность при интенсивных кратковременных нагрузках. Изложены методы расчета интенсивных
динамических нагрузок в различных видах техники (авиационной, ракетной и
др.), в гражданском промышленном строительстве, сейсмологии, при проведении
горных разработок. Для научных работников и инженеров, разрабатывающих и
использующих методы расчета интенсивных динамических нагрузок, в том числе
для повышения прочности изделий, технических устройств, конструкций и
сооружений. Может использоваться в учебном процессе при подготовке кадров в
области механики, физики и прикладной математики, а также по широкому кругу
направлений (специальностей) техники и технологии.
Логос, 2009, 512 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
220
|
|
15. МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ
В ОБЛАСТИ ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ
|
168
|
978-5-98704-457-5
|
Горохов В.Г. Техника и культура: возникновение философии техники и теории технического
творчества в России и Германии в конце XIX — начале XX столетия. Дается формулировка исследовательской
программы философии техники.
Освещается формирование инженерного общества на фоне общей исторической
ситуации в России и Германии конца XIX — начала ХХ столетия. Анализируется
возникновение и взаимовлияние философии техники двух стран. Поднимается
проблема теории и практики изобретательства.
Для специалистов в области философии
техники и теории изобретательства.
Логос, 2010, 376 с. 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
330
|
|
169
|
978-5-98704-571-8
|
Методология научных исследований в авиа- и ракетостроении: учеб. пособие/
В.И. Круглов и др. Рассматриваются структура и содержание основных этапов
исследовательского процесса в области технических наук. Значительное внимание
уделено вопросам организации, планирования, технического обеспечения и
автоматизации экспериментальных исследований, а также некоторым методам
обработки экспериментальных данных. Для студентов, обучающихся в вузах по
направлениям (специальностям) техники и технологии. Логос, 2011, 432 с.,
60х90/16
|
12
|
Пер.
|
396
|
НУБ
|
16. ОПТИКА И ОПТОЭЛЕКТРОНИКА
|
170
|
978-5-98704-291-7
|
Барский А.Г. Оптико-электронные следящие системы: учеб. пособие. Изложены теория, методы расчета и
проектирования оптико-электронных следящих линейных и нелинейных систем,
широко используемых при решении различных задач в области управления. Даны
методы их анализа и синтеза, учитывающие специфику систем пространственного
слежения с модуляцией. Особое внимание уделено получению инженерных
зависимостей для параметров звеньев систем с точки зрения обеспечения
оптимальности их характеристик. Для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по направлению "Оптотехника" и специальности
"Опто-электронные приборы и системы". Может быть полезна специалистам, занимающимся разработкой оптико-электронных следящих
систем.
Логос, Гриф, 2009, 200 с., 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
171
|
5-98704-011-6 Учебное издание
|
Можаров Г.А. Основы геометрической оптики: учебное пособие для студентов,
обучающихся по направлению "Оптотехника" и специальности
"Оптико-электронные приборы".
Логос,
Гриф, 2006 280 с., 84х108/32
|
12
|
Пер.
|
330
|
НУБ
|
172
|
978-5-98704-173-2
|
Оптические измерения / А.Н.Андреев, Е.В.Гаврилов, Г.Г. Ишанин и др.:
учебное пособие для студентов высших учебных заведений, получающих образование
по направлению «Оптотехника».
Логос, Гриф, 2008, 416 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
330
|
НУБ
|
173
|
5-98704-198-8
|
Тарасов В.В., Якушенков Ю.Г. Двух- и многодиапазонные оптико-электронные
системы с матричными приемниками
излучения.
Для разработчиков и
потребителей оптико-электронных средств и методов. Может использоваться в
учебном процессе высших и средних специальных
учебных заведений по направлениям
в области оптотехники, фотоники
и оптоинформатики.
Логос, 2007, 192 с.,: ил., 70х100/16
|
20
|
Пер.
|
187
|
|
174
|
978-5-98704-428-6
|
Торшина И.П. Компьютерное моделирование оптико-электронных систем
первичной обработки информации. Излагается методология компьютерного
моделирования оптико-электронных систем первичной обработки информации. Описываются типовая структура обобщенной
компьютерной модели такой системы, этапы разработки ее отдельных модулей,
включая состав баз данных. Раскрываются принципы формирования исходных данных
и построения компьютерной программы для моделирования. Приводится алгоритм
оценки адекватности компьютерной модели. Рассматриваются особенности
моделирования многодиапазонных (многоспектральных) оптико-электронных систем.
Логос, 2009, 248 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
286
|
|
175
|
978-5-98699-052-1
|
Федоссев В.И., Колосов М.П. Оптико-электронные приборы ориентации и навигации космических
аппаратов: учебное пособие. Рассмотрены оптико-электронные приборы ориентации
и навигации космических аппаратов как
устройства переработки информации и
как оптические устройства. Проанализированы основные типы звездных, земных и
солнечных астроприборов, особенности их проектирования, а также методы
обеспечения точности и помехозащищенности этих приборов. Для
студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению
"Оптотехника" и специальности "Оптико-электронные приборы и
системы".
Логос, Гриф. 2007, 248 с.,
60х90/16
|
16
|
Пер.
|
517
|
|
176
|
978-5-98704-518-3
|
Федосеев В.И. Прием
пространственно-временных
сигналов в оптико-электронных системах (пуассоновская модель). Описаны
методы обработки информации и особенности
сигналов в оптико-электронных системах. Для разработчиков и потребителей оптико-электронных средств и методов. Может
использоваться в учебном процессе со
студентами высших учебных заведений, получающих образование по направлению
"Оптотехника" и специальности "Оптико-электронные приборы и
системы".
Логос, 2011, 232 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
418
|
|
177
|
978-5-98704-586-2
|
Шашлов А.Б. Основы светотехники: учебник для вузов. Даны основные представления об источниках
света, оптических средах и реакциях фотоприемников на упавшее на них
излучение, о теории цветового зрения, синтезе цвета, цветовом пространстве и
колориметрических системах, а также об измерительных приборах и практическом
применении цвета. Для студентов высших
учебных заведений, обучающихся по направлениям (специальностям)
"Химическая технология".
Логос, Гриф. 2011. 256 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
330
|
|
178
|
978-5-98704-533-6
|
Якушенков Ю.Г. Теория и расчет оптико-электронных приборов. Учебник.
Изложены физические основы построения
оптико-электронных приборов. Описаны типовые узлы систем первичной
обработки информации. Рассмотрены основы общей теории приема сигналов применительно к оптико-электронным
приборам. Для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлению "Оптотехника".
Логос, 2011, 568 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
749
|
|
17. ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ. ГЕОХИМИЯ. БИОХИМИЯ
|
180
|
5-98704-042-6
|
Алексеенко В.А. Геохимические
методы поисков месторождений полезных ископаемых: Учебник для студентов
высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям
«Геология», «Геохимия».
Логос, Гриф, 354 с., 60х88/16
|
10
|
Пер.
|
143
|
Учебник XXI века
|
181
|
978-5-98704-473-5
|
Алексеенко В.А. Геоботанические
исследования для решения ряда
экологических задач и поисков месторождений полезных ископаемых. Представлены
общие сведения о развитии геоботанических исследований. Для студентов высших учебных заведений,
получающих образование по направлениям (специальностям) "Ботаника",
"Биохимия", "Геохимия", "Биология",
"Почвоведение". Логос, 2011,
244 с., 60х90/16
|
20
|
Обл.
|
220
|
|
182
|
978-5-98704-574-9
|
Алексеенко В.А.Металлы в окружающей среде. Оценка эколого-геохимических
изменений. Сборник задач. Представлены задачи по актуальной теме экологии и
геохимии: эколого-геохимическим изменениям в биосфере и их оценке. Для
студентов, изучающих дисциплины "Химия окружающей среды",
"Химические основы экологии", "Экологическая геохимия". Логос,
2011, 216 с., 84х108/32
|
20
|
Обл.
|
220
|
|
183
|
978-5-98704-497-1
|
Закгейм А.Ю. Общая химическая технология: введение в моделирование
химико-технологических процессов: учебное пособие. Рассмотрены вопросы
создания математических моделей химико-технологических процессов, в ходе
которых осуществляются химические превращения. Кратко изложены аспекты
математического моделирования: выбор или разработка алгоритмов.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям
«Химическая технология и биотехнология» и «Материаловедение».
Логос, Гриф, 2011, 304 с., 60х90/16
|
12
|
Обл.
|
264
|
|
184
|
978-5-98704-557-2
|
Плакунов В.К. Основы энзимологии: учебное пособие для студентов высших
учебных заведений, обучающихся по специальностям «Экология и природопользование»,
«Биология».
Логос, 2011, Гриф, 128 с., 60х90/16
|
24
|
Пер.
|
121
|
Учебник XXI века
|
185
|
978-5-98704-493-3
|
Плакунов В.К., Николаев Ю.А. Основы динамической биохимии: учебное пособие. Рассмотрены
основные положения динамической биохимии. Представлена характеристика
метаболической активности. Раскрыты механизмы глобальной регуляции метаболизма.
Показана роль биохимических знаний в биотехнологических процессах. Для
студентов высших учебных
заведений, получающих образование
по направлениям "Биология",
"Биотехнология", "Экология и природопользование",
"Химическая технология и биотехнология". Логос.
2010, 216 с., 84х108/32
|
24
|
Обл.
|
231
|
|
186
|
5-94010-365-0
|
Химия в университетах России: путь в полтора столетия / Науч. предисловие
В.В. Лунина. Репр. воспр. текста изд. 1901 г. Для студентов высших учебных
заведений, получающих образование в области химии и химических технологий.
Логос, 716 с., 70х100/16
|
4
|
Пер.
|
198
|
|
18. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ
|
187
|
5-98704-026-4
|
Батаев А.А., Батаев В.А. Композиционные материалы: строение, получение,
применение: учебное пособие для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по направлению «Материаловедение, технология материалов и
покрытий», специальностям «Материаловедение в машиностроении» и
«Конструирование и производство изделий из композиционных материалов».
Представляет интерес для инженеров-материаловедов, технологов и
конструкторов.
Логос, 2006, 400 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
242
|
НУБ
|
188
|
978-5-98704-450-6
|
Елагина О.Ю. Технологические методы повышения износостойкости деталей
машин: учебное пособие. Рассмотрены основные виды изнашивания типовых узлов и
деталей машин, прежде всего бурового, нефтегазопромыслового и
перерабатывающего оборудования. Освещены особенности разрушения и упрочнения
поверхностей. Дана оценка износостойкости различных конструкционных
материалов. Представлены технологии повышения прочности и износостойкости
деталей: легирование стали, термическая обработка, поверхностная закалка,
химико-термическая обработка, поверхностное пластическое деформирование.
Логос, Гриф, 2009. 488с.: ил.,
60х90/16
|
10
|
Пер.
|
330
|
НУБ
|
189
|
5-98704-041-8
|
Материаловедение: практикум / В.И. Городниченко, Б.Ю. Давиденко, В.А.
Исаев и др.; Под ред. С.В. Ржевской. Для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по инженерно-техническим
направлениям и специальностям.
Логос, 2006, 272 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
165
|
НУБ
|
190
|
5-98704-149-Х
|
Ржевская С.В. Материаловедение:
учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим
направлениям и специальностям.
Логос, Гриф, 2006, 424 с., 70x100/16
|
7
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
191
|
5-98699-010-2
|
Румянцева Е.Е., Губернский Ю.Д., Кулакова Т.Ю. Экологическая безопасность
строительных материалов, конструкций и изделий: учебное пособие для студентов
высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Строительство» и
специальностям «Промышленное и гражданское строительство», «Городское
строительство и хозяйство», «Производство строительных материалов»,
«Проектирование зданий», «Инженерная защита окружающей среды».
Логос, 2011, 200 с., 84х108/32
|
24
|
Пер.
|
198
|
НУБ
|
192
|
978-5-98704-573-2
|
Ефименко Л.А., Елагина О.Ю. и др. Традиционные и перспективные стали для строительства магистральных газонефтепроводов.
Рассмотрены вопросы применения
традиционных и перспективных сталей для строительства магистральных газонефтепроводов. Проведено
сопоставление требований нормативных документов к механическим
свойствам и химическому составу труб для газонефтепроводов. Может использоваться в учебном
процессе при подготовке
специалистов в области металлургии и
трубопроводного транспорта.
Логос, 2011, 316 с.:ил., 60х90/16.
|
10
|
Пер.
|
385
|
|
19. МЕТРОЛОГИЯ. СЕРТИФИКАЦИЯ. СТАНДАРТИЗАЦИЯ
|
193
|
978-5-98704-554-1
|
Сергеев А.Г. Метрология: учебное
пособие. Изложено основное содержание метрологии как науки. Показаны ее
становление, роль в развитии науки, техники, производства и общества.
Раскрыты основные понятия метрологии, положения международной системы единиц,
рассмотрены вопросы обеспечения единства измерений в стране, а также
прогнозирования путей развития метрологии.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению
«Стандартизация, сертификация и метрология» и специальности «Метрология и
метрологическое обеспечение». Может представлять интерес для специалистов,
использующих в своей деятельности средства и результаты измерений. Логос,
Гриф, 2011. 384 с.: ил. 60х90/16.
|
14
|
Пер.
|
363
|
НУБ
|
194
|
978-5-98704-494-0
|
Сергеев А.Г. Нанометрология.
Содержит основные сведения по метрологическому обеспечению
наноиндустрии. Освещены вопросы нестабильности, точности и
неопределенности наноизмерений. Особое
внимание уделено основным метрологическим
операциям — проверке и калибровке. Приведен перечень вузов, работающих
в сфере наноиндустрии. Для ученых, инженеров и других специалистов,
разрабатывающих проблемы нанометрологии. Может использоваться в учебном
процессе вузов при подготовке кадров в сфере нанотехнологии, метрологии и
технического регулирования.
Логос, 2011, 416 с., 60х90/16
|
|
Обл.
|
440
|
|
195
|
978-5-98704-302-6
|
Сергеев А.Г. Сертификция: учебное пособие. Изложены научно-технические,
нормативно-методические и
организационные основы сертификации продукции и услуг в соответствии с
требованиями Федерального закона "О техническом регулировании". Особое внимание
уделено вопросам оценки и подтверждения соответствия и роли сертификации в различных отраслях экономики страны. С целью гармонизации работ в
области метрологии, стандартизации и сертификации подробно рассмотрены
методология и практика сертификации за
рубежом. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям (специальностям)
"Метрология, сертификация и стандартизация" и "Управление
качеством". Логос,
2008, 352 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
330
|
НУБ
|
196
|
5-94010-032-5
|
Сергеев А.Г., Латышев М.В. Сертификация: учебное пособие для студентов
высших и средних специальных учебных заведений.
Логос, 216 с., 60x90/32
|
40
|
Обл.
|
44
|
|
197
|
5-98704-104-Х
|
Яблонский О.П., Иванова В.А. Основы стандартизации: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Метрология,
стандартизация, сертификация», специальностям «Стандартизация и сертификация»
и «Метрология и метрологическое обеспечение», а также по направлению «Управление
качеством».
Логос, Гриф, 2006, 192 с., 60х90/16
|
24
|
Обл.
|
99
|
НСБ
|
20. НАДЕЖНОСТЬ МАШИН И ОБОРУДОВАНИЯ
|
198
|
5-94010-145-3
|
Теоретические основы испытаний и экспериментальная отработка сложных
технических систем / Л.Н. Александровская, В.И. Круглов и др.: учебное
пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
инженерно-техническим направлениям и специальностям.
Логос, Гриф, 736 с., 60x90/16
|
8
|
Пер.
|
242
|
Учебник XXI века
|
21. ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ
ТЕХНИКА
|
199
|
978-5-98704-424-3
|
Грешилов А.А. Некорректные задачи цифровой обработки информации и
сигналов. Рассматривается класс задач, в которых небольшие изменения значений
исходных данных могут привести к значительным отклонениям в решении
(некорректные задачи). В отличие от первого издания (М.: Радио и связь) кроме
методов тихоновской (квадратичной) регуляризации рассматриваются методы 11 и
12 регуляций, которые позволяют решать более широкий круг задач. Для научных
работников, занимающихся обработкой информации. Может использоваться
аспирантами, а также в учебном процессе со студентами старших курсов технических
и экономических направлений (специальностей).
Логос, 2009, 360 с., 60х90/16.
|
14
|
Пер.
|
330
|
|
200
|
5-98704-077-9
|
Грешилов А.А. Прикладные задачи математического программирования: учебное
пособие для студентов технических специальностей вузов, изучающих методы
оптимизации, исследования операций и системного анализа.
Логос, Гриф, 2006, 288 с., 60х90/16
|
18
|
Пер.
|
165
|
НУБ
|
201
|
5-98704-118-Х
|
Зубов А.В., Зубова И.И. Основы искусственного интеллекта для лингвистов:
учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
специальности «Теоретическая и прикладная лингвистика». Может быть полезно
для аспирантов и преподавателей — как лингвистов, так и филологов.
Логос, Гриф, 2007, 320 с., 84х108/32
|
16
|
Пер.
|
198
|
НУБ
|
202
|
978-5-98704-551-0
|
Магазанник В.Д. Человеко-компьютерное взаимодействие: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Прикладная
информатика», а также по другим направлениям и специальностям в области
информатики и информационных технологий. Может использоваться при подготовке
кадров по широкому кругу направлений и специальностей, связанных с
разработкой и использованием средств вычислительной техники и программного
обеспечения.
Логос, 2011, 256 с., 60х90/16
|
20
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
203
|
5-98704-032-9
|
Мартынов Л.М. Инфоком-менеджмент: учебное пособие для студентов высших учебных заведений,
получающих образование по направлениям «Менеджмент», «Бизнес-информатика» и
специальности «Менеджмент организации».
Логос, 2007, 400 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
204
|
978-5-98704-296-8 Учебное издание
|
Сосонкин В.Л. Программирование систем числового программного
управления: учебное пособие + компакт
диск. Представлены новейшие тенденции в архитектуре и математическом обеспечении систем ЧПУ.
Рассмотрены основы программирования в стандарте ISO 6983 (в коде ISO-7bit), стандартные циклы для токарных и
сверлильно-фрезерных станков. Освещены основы сложнопрофильного
программирования с применением современных алгоритмов онлайновой
интерполяции, заложенных в системах ЧПУ. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по
специальности "Автоматизация технологических процессов и производств
(машиностроение)" и направлению подготовки "Автоматизированные
технологии и производства".
Логос, 2008,
344 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
330
|
НУБ С компакт-диском
|
205
|
5-98704-012-4
|
Сосонкин В.Л., Мартинов Г.М. Системы числового программного управления: учебное
пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности
«Автоматизация технологических процессов и производств», направлению
«Автоматизация и управление» и магистерской программе «Распределенные
компьютерные информационно-управляющие системы».
Логос, 2005, 296 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
165
|
НУБ
|
22. МЕТАЛЛООБРАБОТКА
|
206
|
978-5-98704-573-2
|
Ефименко Л.А., Елагина О.Ю. и др. Традиционные и перспективные стали для строительства магистральных газонефтепроводов. Рассмотрены вопросы
применения традиционных и перспективных
сталей для строительства магистральных
газонефтепроводов. Проведено сопоставление
требований нормативных
документов к механическим свойствам и химическому составу труб для
газонефтепроводов. Может использоваться в учебном процессе при подготовке специалистов в области металлургии и трубопроводного
транспорта.
Логос, 2011, 316 с.:ил., 60х90/16.
|
10
|
Пер.
|
385
|
|
23. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА
|
207
|
5-98704-054-Х
5-89155-149-7
|
Драгунов В.П., Неизвестный И.Г., Гридчин В.А. Основы наноэлектроники:
учебное пособие для студентов высших учебных заведений, получающих
образование по направлению «Электроника и твердотельная электроника» и
специальностям «Микроэлектроника и твердая электроника» и «Микросистемная
техника».
Логос, Гриф, 2006, 496 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
242
|
НУБ
|
208
|
5-98704-092-2
|
Кузовкин В.А. Теоретическая электротехника: учебник для студентов высших
учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям и
специальностям. Особый интерес представляет для направлений и специальностей
с углубленным изучением электроники.
Логос, Гриф, 2006, 480 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
198
|
Учебник XXI века
|
209
|
5-94010-321-9
|
Кузовкин В.А. Электротехника: учебник для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям и
специальностям.
Логос, 192 с., 70x100/32
|
32
|
Обл.
|
66
|
КЭС
|
210
|
5-98704-025-6
|
Кузовкин В.А. Электроника: учебник для студентов высших учебных
заведений, обучающихся по направлениям и специальностям техники и технологии.
Логос, 2005, 328 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
154
|
НУБ
|
24. ЭКОЛОГИЯ
|
211
|
5-94010-318-9
|
Алексеенко В.А. Жизнедеятельность и биосфера: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и
специальностям «Защита окружающей среды», «Экология», «Геохимия», «Биология»,
«География».
Логос, Гриф, 2010, 232 с.:, 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
198
|
НУБ
|
212
|
978-598704-286-0
|
Иванов Н.И. Инженерная акустика. Теория и практика борьбы с шумом:
учебник. Изложены основные положения физической и физиологической акустики,
дана классификация источников шума, приведены правила и методики акустических
измерений в помещениях и в открытом пространстве, выведены новые формулы для
расчета эффективности шумозащитных средств.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлению
«Безопасность жизнедеятельности» и специальности «Безопасность технологических
процессов и производств».
Логос, Гриф, 2010, 424 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
297
|
НУБ
|
213
|
978- 5-98704-552-7
|
Инженерная экология и экологический менеджмент / Под ред. Н.И. Иванова,
И.М. Фадина: учебное пособие для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по инженерно-техническим и сельскохозяйственным направлениям и
специальностям.
Логос, 2011, 528 с., 60х90/16
|
10
|
Пер.
|
220
|
НУБ
|
214
|
5-94010-036-8
|
Медведев В.И., Алдашева А.А. Экологическое сознание: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, получающих образование в области экологии и
психологии.
Логос, Гриф, 384 с., 60х90/16
|
14
|
Пер.
|
88
|
Учебник XXI века
|
215
|
5-94010-258-1
|
Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Основы общей экологии: учебное пособие для
студентов высших учебных заведений, получающих образование в области
экологии, биологии, географии, медицины, сельского хозяйства.
Логос, Гриф, 240 с., 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
99
|
НУБ
|
216
|
5-98699-008-0
|
Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Устойчивое развитие: вводный курс: учебное
пособие для студентов высших учебных заведений, изучающих курсы экологии,
безопасности жизнедеятельности, охраны окружающей среды, ресурсосбережения и
экологического менеджмента. Может использоваться в учебном процессе по
широкому кругу специальностей и направлений подготовки кадров в области
экологии, биологии, сельского хозяйства, биотехнологии и ресурса сбережений.
Логос, 2007, 312 с., 84х108/32
|
16
|
Пер.
|
165
|
НУБ
|
217
|
5-98704-038-8
|
Сынзыныс Б.И., Тянтова Е.Н., Мелехова О.П. Экологический риск: учебное
пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности
«Экология».
Логос, Гриф, 2005, 168 с., 84х108/32
|
30
|
Обл.
|
99
|
НУБ
|
218
|
978-5-98704-511-4
|
Экология / Под ред. Г.В. Тягунова, Ю.Г. Ярошенко: учебник для студентов
высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям
техники и технологии, в особенности в области горнодобывающих отраслей,
энергетики, химии и нефтехимии.
Логос, 2010, Гриф, 504 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
286
|
НСБ
|
25. ИСТОРИЯ
|
219
|
978-5-98704-367-0
|
Лобов В.Н. Энергия власти. Александр I и Наполеон. Представлены судьбы
двух величайших исторических деятелей — Александра I Благословенного и Наполеона I Бонапарта.
Дано сопоставление их жизни, нравственных воззрений, качеств государственных
деятелей и военачальников. Освещено историческое противоборство двух императоров
на политической арене и на поле боя. Показано, как особенности характера,
оттенки мировоззрения, темперамент, личные особенности великих людей влияют
на ход исторических событий и определяют вектор использования энергии власти,
его направленность на созидание либо разрушение.
Для широкого круга читателей.
Логос, 2009, 288 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
176
|
|
220
|
5-98704-052-3
|
Милановский Е.Е. Воспоминания о годах войны. Для широкого круга
читателей.
Логос, 2005, 168 с., 60х90/90/16
|
20
|
Пер.
|
132
|
|
221
|
5-94010-161-5
|
Сергеев А.Г. Светские и
духовные властители Европы за 2000
лет. Представлена монументальная
панорама исторических деяний и судеб светских и духовных властителей Европы с
Рождества Христова до наших дней. Для историков, государственных,
политических и общественных деятелей, а также для широкого круга
читателей.
Логос, 2010, 104 с., 84х108/16
|
4
|
Пер.
|
220
|
|
222
|
978-5-98704-582-4
|
Цатурова М.К. Три века русского
развода. Показано место развода в русском семейном праве XVI-XVIII веков.
Обобщены законодательные акты церковной
и светской власти, судебная практика по бракоразводным делам и делам о
прекращении брака. Для ученых и специалистов в области истории и права,
преподавателей, студентов и всех интересующихся историей.
Логос, 2011, 288 с., 84х108/32
|
14
|
Пер.
|
363
|
|
26. ЛИТЕРАТУРА ОБ ИСКУССТВЕ. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ. ЭССЕ.
ВОСПОМИНАНИЯ
|
223
|
978-5-98699-050-7
|
Вислова А.В. Русский театр на сломе эпох. Рубеж XX–XXI веков.
Рассматривается сложное, подвергшееся
кардинальным переменам состояние современного российского театра, его
роль в культурной жизни страны, ответственность его творцов в деле сохранения
самобытных традиций театрального искусства. Книга вносит новый оригинальный
вклад в понимание отечественного театра как влиятельного фактора культурной
жизни России. Для театроведов, искусствоведов, исследователей и специалистов
в области культуры, деятелей искусства.
Логос, 2009, 272 с.: ил., 84х108/32
|
16
|
Пер.
|
220
|
|
224
|
5-98704-124-4
|
Голуб И.Б. В Швеции под стеклянным
колпаком. Автор вспоминает о своей командировке в Стокгольмский университет.
Но не преподавание русского языка, а секретное задание стало поводом для
направления автора в «шведский рай». Удалось ли выполнить задание КГБ и как
проходила «операция», вы узнаете, прочитав эту исповедь порядочного человека,
известного лингвиста.
Логос, 2007, 232 с., 84х108/32
|
24
|
Пер.
|
121
|
|
225
|
978-5-98699-133-7
|
Кларита Арта, Эстафета да Винчи. В настоящее из будущего, из
"сломанной ветки" прилетает группа
астронавтов. Их путь оказался тупиковым, но опыт, которым они хотят поделиться с человечеством,
бесценен. Передать его можно только через чутких и восприимчивых
"проводников". На эту роль выбраны женщины. Начинается космическая
учеба. Творческий тандем мужского и женского разума творит чудеса и приносит
пользу обеим сторонам. Они преодолеют все противоречия, поймут сокровенные
тайны Мироздания и откроют миру
универсальный культурный код Леонардо
да Вини. Представляет интерес для широкого круга читателей.
Университетская книга, 2010, 280 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
330
|
|
226
|
978-5-98704-506-0
|
Леонтьев К.Б. Чужие чувства. Ласковая комедия по мотивам смутных воспоминаний о романах
скандинавских писателей.
Логос, 2010, 132 с., 60х84/16
|
20
|
Обл.
|
154
|
|
227
|
978-5-98704-231-3
|
Мямлин В.В. Неявное вмешательство из будущего, или Тайное завещание
Иисуса Христа: роман-притча. Иисус Христос оставил тайное завещание.
Расшифровка показала, что Завещание ставит людей перед труднейшим выбором,
который каждый должен сделать самостоятельно. Логос,
2007, 304 с., 84х108/32
|
16
|
Обл.
|
198
|
|
228
|
978-5-98704-360-3
|
Нерубайло Б. Страсти в пути, или Пионы под дождем: роман. Об успехах и
неудачах, любовных увлечениях и сексуальных похождениях, заблуждениях людей
разного возраста и положения в обществе: студентов и аспирантов, инженеров и
научных работников, преподавателей и профессоров, оказавшихся в водовороте
судьбоносных событий, рассказывается с неподдельной искренностью и прямотой,
порой граничащей с натурализмом. Полем для жизненных коллизий явились учебные
и научные процессы или опытно-конструкторские разработки: ракета для запуска
с подлодки, активная зона первого ядерного ракетного двигателя, ядерная
энергетическая установка, а также пушка-гаубица.
Логос, 2008, 488 с., 60х90/16
|
12
|
Обл.
|
286
|
|
229
|
978-5-98699-045-3
|
Пронина Мила. Роман ICQ. "Друг для друга божественно созданы, Для печали, для смеха ради ли, Мы боимся
любить по-серьезному… Как же жизни свои мы изгадили!" Тем, кто не
боится любить, посвящается. Университетская
книга, 2008, 304 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
99
|
|
230
|
5-94010-358-8
|
Яковлев С.А. На задворках «России»: Хроника одного правления.
Документальный роман, посвященный литературной жизни и атмосфере вокруг
журнала «Новый мир». Печатается с исправлениями и дополнениями в авторской
редакции 2004 года.
Логос, 232 с., 84х108/32
|
16
|
Пер.
|
99
|
|
231
|
978-5-98704-239-9
|
Яковлев С.А. Та самая Россия: Пейзажи и портреты. Рассматривается
новейшая история нашего отечества с новых, порой неожиданных точек зрения. В
ней собраны заметки о русской провинции, об испытаниях, выпавших на долю
населения страны на рубеже XI–XXI столетий, о талантливых людях,
олицетворяющих живой дух и совесть народа.
Для широкого круга читателей.
Логос, 2007, 228 с., 84х108/32
|
20
|
Пер.
|
143
|
|
27. РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
|
232
|
5-94010-237-9
|
Современная религиозная жизнь России. Опыт систематического описания. Т.
1. / Отв. ред. М. Бурдо, С. Б.
Филатов. Для религиоведов, философов, социологов, специалистов аппарата
управления, в чью компетенцию входит организация взаимодействия с
религиозными организациями. Первый том посвящен православным церквам
различных юрисдикций, старообрядческим согласиям, церквам, относящимся к
духовному христианству, Армянской апостольской церкви, Ассирийской церкви
Востока и Католической церкви в России.
Логос, 480 с., 60x90/16
|
16
|
Пер.
|
143
|
|
233
|
5-94010-209-3
|
Современная религиозная жизнь России. Опыт систематического описания. Т.
2. / Отв. ред. М. Бурдо, С. Б. Филатов. Для религиоведов, философов,
социологов, специалистов аппарата управления, в чью компетенцию входит
организация взаимодействия с религиозными организациями. Второй том посвящен
протестантизму. Наряду со статьями о его различных течениях представлены
материалы о близких протестантизму, но выходящих за его рамки религиозных
движениях: Обществе Свидетелей Иеговы, мормонах, квакерах, Обществе христианской
науки, Церкви Христа.
Логос, 480 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
143
|
|
234
|
5-98704-044-2
|
Современная религиозная жизнь России. Опыт систематического описания. Т.
3. / Отв. ред. М. Бурдо, С.Б. Филатов.
Для религиоведов, философов, социологов, специалистов аппарата управления, в
чью компетенцию входит организация взаимодействия с религиозными
организациями. Третий том издания посвящен иудаистским, исламским,
буддистским, индуистским религиозным организациям, а также бахаизму и
сикхизму.
Логос, 2005, 464 с., 60х90/16
|
12
|
Пер.
|
143
|
|
235
|
5-98704-057-4
|
Современная религиозная жизнь России. Опыт систематического описания. Т.
4. / Отв. ред. М. Бурдо, С.Б. Филатов. Для религиоведов, философов,
социологов, специалистов аппарата управления, в чью компетенцию входит организация
взаимодействия с религиозными организациями, а также политических и
общественных деятелей. Четвертый том издания посвящен рериховскому движению,
федоровскому движению, язычеству и новым религиозным движениям.
Логос, 2006, 366 с., 60х90/16
|
16
|
Пер.
|
165
|
|
ПОРЯДОК ПРИОБРЕТЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
Оформить заказ можно непосредственно в издательстве, а также заполнить форму на сайте или по электронной почте или по факсу
направить информацию с указанием названия издания, числа экземпляров и адреса заказчика.
При предварительной оплате заказа на литературу установлены скидки:
Объем закупки,
тыс. руб., более |
10 |
15 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
80 |
150 |
% скидки |
5 |
10 |
14 |
16 |
18 |
20 |
22 |
23 |
25 |
Доставка заказанной литературы по территории России и за рубеж
осуществляется согласно тарифам транспортных организаций.
Доставка товара на сумму свыше 5 тыс. рублей по Москве бесплатная.
Заказанная литература резервируется на 5 рабочих дней после выставления
счета на оплату заказа. Заказы выполняются в срок не более 3 рабочих
дней
после поступления оплаты.
ООО Издательская группа "Логос": 111024, г. Москва,
ул. Авиамоторная, д. 55,
корп. 31, офис 305
Тел.: (495) 644-38-04 ,
(916) 250-69-01
Факс:
(499) 369-77-27
Электронная почта: universitas@mail.ru
Реквизиты: ООО "Издательская группа Логос"
ИНН 7710509194, Р/с 40702810300000003758 в АКБ "ПЕРВЫЙ ИНВЕСТИЦИОННЫЙ" (ЗАО) г. Москва,
К/с 30101810900000000408, БИК 044525408, КПП 771001001
Книги продаются после оплаты счета в
банке по реквизитам,
указанным в счете. Счет может быть выставлен по факсу или
электронной почте. Для выставления счета необходимо указать адрес организации
или частного лица и реквизиты (для организации).
По Москве доставка только от суммы заказа свыше 5 тыс. руб.,
в остальных случаях самовывоз. По регионам доставка почтой
составляет 30% от стоимости заказа.
ОФОРМЛЕНИЕ ЗАКАЗА ПО СИСТЕМЕ "КНИГА-ПОЧТОЙ"
Для оформления заказа по системе "Книга-почтой" необходимо заполнить
бланк
заказа и выслать его в
ООО "Издательскую группу "Логос"":
по электронной почте: universitas@mail.ru,
тел.: (495) 644-38-04 ,
(916) 250-69-01
по факсу:
(499) 369-77-27
по почтовому адресу: 111024, г. Москва,
ул. Авиамоторная, д. 55,
корп. 31, офис 305
или заполнить форму:
Счета на оплату выставляются с учетом стоимости пересылки, составляющей
30% общей стоимости заказанных книг. Заказы выполняются в течение
2 недель с даты поступления денег на расчетный счет.
|