Бехманн, Готтхард

Современное общество: общество риска, информационное общество, общество знаний / Готтхард Бехманн; пер. с нем. А.Ю. Антоновского, Г.В. Гороховой, Д.В. Ефременко, В.В. Каганчук, С.В. Месяц. – М.: Логос, 2010. – 248 с.

ISBN 978-5-98704-456-8

Рассматривается современное общество как общество риска. Приводятся определения риска, его структура в обществе постмодерна, говорится о функциональной дифференциации и ориентации на будущее. Раскрывается современное видение информационного общества, изложены концепции и социальная функция информации, интерпретируются понятия культуры и глобализации через призму Интернета. Анализируется проблема общества знаний. Освещается теория общества и теория систем Никласа Лумана.

Для философов, социологов, культурологов, историков, представителей других гуманитарных наук. Может использоваться учеными и специалистами, политическими и государственными деятелями, анализирующими тенденции развития современного общества, разрабатывающими пути преодоления характерных для XXI века рисков, вызовов и угроз. Представляет интерес для широкого круга читателей.

Цена: 374 руб.

Сделать заказ...

Горохов В.Г.

Техника и культура: возникновение философии техники и теории технического творчества в России и Германии в конце XIX – начале XX cтолетия

ISBN 978-5-98704-457-5

Дается формулировка исследовательской программы философии техники. Освещается формирование инженерного общества на фоне общей исторической ситуации в России и Германии конца XIX – начала ХХ столетия. Анализируется возникновение и взаимовлияние философии техники двух стран. Поднимается проблема теории и практики изобретательства. Сравниваются жизненный и творческий пути Энгельмейера и Чиммера - инженеров и философов техники. Рассказывается о развитии философии техники в СССР, ФРГ и ГДР в 1970-1980-е годы.

Для специалистов в области техники и теории изобретательства.

М.: Логос, 2010. – 376 с.

Цена: 330 руб.

Герасимова И.А.

Введение в теорию и практику аргументации

ISBN 978-5-98704-483-4

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Философия». Может использоваться в учебном процессе при подготовке кадров по направлениям и специальностям «Религиоведение», «Связи с общественностью», «Юриспруденция», «Журналистика» и др.

Логос, Гриф, 2011, 312 с., 84х108/32.

Цена: 220 руб.

Грунвальд Армин

Техника и общество: западно-европейский метод исследования социальных последствий научно-технического развития

ISBN 978-5-98704-522-0

Освещается западно-европейский опыт исследования социальных последствий научно-технического развития. В этом контексте рассматривается концепция устойчивого развития. Раскрываются вопросы общественного регулирования создания новой техники и технологий. Показана роль социально-гуманитарного знания в комплексной оценке научно-технического развития. Обсуждается проблематика конвергентных технологий и их роль в интеграции науки, техники и общества. Высказана точка зрения на этические аспекты развития техники. Даны приложения, в которых излагается проблематика устойчивого развития в свете экологического императива современности.

Для философов, науковедов, историков естествознания и техники. Может использоваться в учебном процессе по направлению (специальности) «Философия», а также при подготовке магистрантов и аспирантов. Представляет интерес для широкого круга ученых и специалистов, участвующих в создании и освоении новой техники и технологий.

М.: Логос, 2011. – 160 с.

Цена: 330 руб.

Клягин Н.В.

Современная научная картина мира

ISBN 978-5-98704-553-4

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, изучающих курс «Концепции современного естествознания». Может использоваться аспирантами при подготовке к экзамену по истории и философии науки.

Логос, 2011, 264 с., 60х90/16

Цена: 220 руб.

Канке В. А.

Основы философии

ISBN 978-5-98704-475-9

Учебник для студентов средних специальных учебных заведений.

Логос, Гриф, 2010, 288 с., 60х88/16

Цена: 198 руб.

Канке В. А.

Философия. Исторический и систематический курс: учебник.

ISBN 978-5-98704-072-8

Излагаются история мировой и отечественной философской мысли, современные проблемы теории познания, философии человека, общества и истории культуры, науки и техники. Компактность изложения сочетается с полнотой раскрытия тематики, предусмотренной федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. Содержит обширный справочный и методический аппарат.

Логос, Гриф, 2011, 376 с., 60х90/16

Цена: 220 руб.

Канке В. А.

Основные философские направления и концепции науки: учебное пособие. Философия. Исторический и систематический курс: учебник.

ISBN 978-5-98704-538-1

Представлены воззрения выдающихся мыслителей на философию и науку. Освещена философия науки с античности до конца ХIХ столетия. В отличие от второго издания учебное пособие дополнено разделом, где рассмотрены история и философия ведущих отраслей знаний: математики, физики, биологии, экономики и технических наук.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности и направлению «Философия». Может использоваться аспирантами и соискателями при подготовке к сдаче экзамена по истории и философским наукам.

Логос, Гриф, 3-е изд., 2011, 400 с., 60х90/16

Цена: 253 руб.

Левин Г.Д.

Философские категории в современном дискурсе.

ISBN 978-5-98704-263-1

Раскрывается современное содержание основных понятий философии: «бытие», «материя», «форма», «вещь», «свойство», «отношение», «связь», «необходимость», «случайность» и ряд других. Демонстрируется их эвристическая роль в исследовании актуальных философских проблем: свободы, универсалий, парадоксов теории множеств.

Для студентов-философов и преподавателей философии.

Логос, 2007, 224 с., 84х108/32

Цена: 132 руб.

Лэйси Х.

Свободна ли наука от ценностей? Ценности и научное понимание: Пер. с англ.

ISBN 5-94010-061-9

Для философов, специалистов в области методологии науки, научных работников, преподавателей.

Логос, 2008, 360 с., 60х90/16

Цена: 220 руб.

Наука в условиях глобализации: сб.ст./под ред. А.Г. Аллахвердяна, Н.Н. Семеновой, А.В. Юркевича.

ISBN 978-5-98704-370-0

С различных теоретико-методологических позиций рассмотрено состояние современной российской науки, раскрыты новые тенденции и явления в ее развитии под влиянием глобализации. Проанализированы общие и социально-технологические проблемы, а также экономические аспекты глобализации науки. Освещены основные тенденции и направления международного научного сотрудничества ученых.

Для науковедов, философов, организаторов научных исследований и историков науки.

Логос, 2009, 520 с., 60х90/16

Цена: 220 руб.

Покровский Н.Е., Иванченко Г.В.

Универсум одиночества: социологические и психологические очерки / Н.Е. Покровский, Г.В. Иванченко. – М.: Логос, 2008. – 408 с.

ISBN 978-5-98704-223-2

Анализируются философские, теоретико-социологические и психологические аспекты одиночества и аномии. Рассматриваются методологические подходы к феномену одиночества. Последовательно реконструируются этапы философского осмысления одиночества в истории мировой культуры. Освещаются некоторые историко-философские и социальные проблемы. Особое внимание уделяется современным теориям глобализации в ракурсе социологии личности и конструирования идентичностей. Раскрываются взаимосвязь и взаимозависимость аномии и одиночества в социальной теории, что позволяет наметить ряд новых направлений прикладных исследований и практической консультативной работы. Приводится обширная библиография, представляющая интерес как для специалистов, так и для широкого круга читателей.

Для философов, социологов, психологов. Представляет интерес для широкого круга читателей, интересующихся проблемами человечества.

Цена: 220 руб.

Цена: 462 руб.

Светлов В.А.

Логика: учеб. пособие / В.А. Светлов. – М.: Логос, 2012. – 432 с. – (Новая университетская библиотека).

Излагаются основные темы традиционной и современной логики. Главное внимание уделено интерпретации логических знаний, принципов и методов с позиции сегодняшнего дня и их практическому приложению. Логика рассматривается как теория открытия, дедуктивного развития, обоснования и аргументированной защиты истины. Анализируется большое число примеров, используется оригинальная техника решения логических задач. Раскрываются познавательные и эвристические возможности логики. Даются контрольные вопросы и задания для самостоятельной учебной работы. Содержание учебного пособия отвечает требованиям действующих федеральных образовательных стандартов высшего профессионального образования и отражает опыт преподавания курса логики в Санкт-Петербургском государственном университете, других ведущих вузах.
Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям (специальностям) «Философия», «Юриспруденция» и др. Может использоваться в учебном процессе системы повышения квалификации и переподготовки кадров, а также специалистами, аспирантами, научными работниками, решающими логические проблемы или применяющими инструментарий логики в ходе практической и исследовательской деятельности.